GUIA DEL DOCENTE

MATEMÁTICA 1

Conceptos y Aplicaciones

Guía del Docente

PROCIENCIA
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EDWIN GALINDO
Para Primer Año de Bachillerato
de acuerdo con el programa del Nuevo Bachillerato Ecuatoriano
Dalmore
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Publications

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Edwin Galindo

Matemática 1
Guía del Docente

Primer Año de Bachillerato

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De acuerdo con el Programa del NuevoBachillerato
Ecuatoriano - 2011

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2012

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Matemática para Primer Año de Bachillerato
Guía del Docente

Contenido
Presentación .......................................................................................................................... 3
Introducción........................................................................................................................... 5
¿Por qué enseñar Matemática en el Bachillerato? .................................................. 6
Directrices para la Enseñanza de la Matemátiica .................................................. 9
Objetivos de la Asignatura ............................................................................................ 11Competencias a Desarrollar .......................................................................................... 13
División del texto guía de la asignatura ................................................................. 14
Nivelación y Conocimientos Previos ............................................................................ 15
Bloque 1: Números yFunciones.................................................................................... 16
Funciones y sus gráficos ....................................................................................................... 18
Funciones lineales ................................................................................................................ 19
Sistemas de Ecuaciones Lineales e Inecuaciones................................................................. 20
Funciones cuadráticas .......................................................................................................... 22
Bloque 2: Álgebra y Geometría..................................................................................... 24
Vectores en el Plano............................................................................................................. 25
Bloque 3: Matemáticas Discretas ................................................................................ 26
Programación lineal.............................................................................................................. 27

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Bloque 4: Probabilidad y Estadística........................................................................ 28
Análisis de datos ................................................................................................................... 29
Probabilidad ......................................................................................................................... 30

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Información que Debe Constar en la Planificación Didáctica ..........................31
Métodos Docentes .............................................................................................................. 33
Aspectos Generales a los que Debe Prestar Atención............................................. 35
Bibliografía Recomendada ........................................................................................... 37
Recursos Didácticos en Internet...