Guia del Profesor 2014 2015 ExamTime

Páginas: 51 (12523 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2015
Esta guía ha sido creada por el equipo de ExamTime.com y pretende ser una referencia
para aquellos profesores que buscan explorar nuevas técnicas de enseñanza, haciendo
uso de las nuevas tecnologías educativas.
En ella se incluyen una gran variedad de elementos para que cualquier docente pueda
avanzar desde la nula utilización de la tecnología en el aula hasta un aula conectada y
totalmenteintegrada. Por supuesto, entre estos dos extremos existen muchos puntos
intermedios, por lo que es aconsejable que cada docente tome la parte que resulte más
aplicable a su situación y obtenga así el máximo provecho de la información
proporcionada.
Para tal fin, en esta guía se incluye contenido muy variado que va desde artículos que
explican la evolución de la educación y debaten sobre el futuro dela misma, hasta
consejos de expertos en distintas materias, pasando por un repaso por distintas
herramientas educativas que pueden ser útiles en el aula, junto con una recopilación de
ideas prácticas.
Esperamos que los consejos, recursos e información aquí compartida te resulten
interesantes y te ayuden a explorar nuevas posibilidades durante este nuevo curso
académico. Si te resulta útil, teanimamos a que la compartas con compañeros y amigos
docentes, para que ellos también se puedan beneficiar de su uso.
Feliz lectura,
El Equipo de ExamTime.com

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Sobre ExamTime.com
ExamTime.com es una página web en español que reúne diversas herramientas de estudio online
gratuitas. Mediante su uso, tanto docentes como estudiantes pueden crear, descubrir y compartir
recursos de estudio como MapasMentales, Fichas de Estudio, Apuntes interactivos y Tests Online.

Asimismo, ExamTime.com fomenta el aprendizaje colaborativo, facilitando la creación de
comunidades educativas virtuales, en forma de Grupos, y ofrece otras herramientas para planificar y
organizar y evaluar y hacer un seguimiento del progreso en los estudios, como complemento
perfecto para una experiencia de aprendizaje única yefectiva.

Todo esto convierte a ExamTime.com en un espacio de aprendizaje personalizado ideal, que se
adapta al estilo, ritmo y preferencias de aprendizaje de cada persona.

Nacida en el año 2012, ExamTime.com es una comunidad floreciente, presente en más de 200
países, que además dispone de una biblioteca pública online con más de un millón de recursos, de
todo tipo de materias, que pueden serutilizados libremente por cualquier internauta. Esto es lo que
opinan algunos docentes sobre ExamTime:

“Me encantó ExamTime porque me ofrece la oportunidad
de enseñar a mis alumnos a crear recursos para estudiar
[...]. Con esta herramienta se van a divertir y tendrán un



lugar donde guardar lo que producen. – Adriana Pardo,
Docente

“Para mis estudiantes es emocionante usar los Tests

Online porque sesienten tranquilos presentando los
exámenes. Además, la mayoría de los estudiantes obtiene
buenos puntajes, más que si hicieran la prueba en papel.
– María B. Díaz, Magistrada en Pedagogía de las TICs


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“Uso ExamTime para reportar tareas de mi doctorado. [...]
Recomiendo ExamTime porque facilita la elaboración de
mapas mentales y la ventaja del respaldo en una unidad
externa al CPU propio.”

– Antonio Peña, Profesor

Universitario

“Desde mi punto de vista ExamTime es una muy buena
herramienta de estudio para los alumnos y que podemos
usar los profesores para motivar el trabajo digital de los



mismos. – Silvia Hermosillo, Profesora

¿Qué Necesitas para Empezar?
En esta guía se exploran diversas técnicas de aprendizaje y se comparten consejos y ejemplos
prácticos para su aplicaciónen el aula. Por ello, y para sacar el máximo provecho a la misma,
recomendamos unirse gratuitamente a ExamTime antes de empezar a leerla.

Para ello, tan solo es necesario hacer clic en el enlace anterior o ir directamente a ExamTime.com/es
y registrarse en cuestión de segundos usando un e-mail o una cuenta de Facebook o Google. ¡Es así
de sencillo!

Y no te preocupes, si tienes cualquier...
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