Guia Del Usuario Para La Autorizacio N De CAT 20032012

Páginas: 11 (2546 palabras) Publicado: 31 de julio de 2015
PLA-PLT-01.02

GUIA

AUTORIZACIÓN DE CENTROS DE APRENDIZAJE
DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Código: CAT-GUIA-01

Del proceso: TIC

Versión: 1

Página 1 de 10

Guía del usuario para la autorización de
Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Acuerdo Ministerial No. 1223-2013
Guatemala, 17 de abril de 2013

GUIA-01-2013

1

PLA-PLT-01.02

GUIAAUTORIZACIÓN DE CENTROS DE APRENDIZAJE
DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Código: CAT-GUIA-01

Del proceso: TIC

I.

Versión: 1

Página 2 de 10

Presentación
La guía del usuario es un instrumento que orienta sobre la gestión, lineamientos y
requisitos necesarios para la autorización de los Centros de Aprendizaje de Tecnologías
de la Información y la Comunicación de conformidad conel Acuerdo Ministerial No. 12232013 de fecha 17 de abril de 2013, que regula el funcionamiento de los Centros de
Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación son
autorizados por el Ministerio de Educación a través de las diferentes Direcciones
Departamentales de Educación, con el propósito de quecontribuyan al desarrollo de
competencias en el uso de tecnologías de la información y la comunicación de los
guatemaltecos que contraten sus servicios.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están transformando la
sociedad y en particular los procesos educativos. Es necesario responder a estos desafíos
que demandan cambios en los sistemas educativos y promueven experienciasinnovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación podrán
ofrecer a los usuarios cursos libres relacionados con tecnologías de la información y la
comunicación, el desarrollo de la subárea de Tecnologías de la Información y la
Comunicación -TIC- del Currículo Nacional Base y cursos libres que por su naturaleza
puedenimpartirse en línea; con sujeción a las leyes, reglamentos y demás disposiciones
ministeriales.

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GUIA

AUTORIZACIÓN DE CENTROS DE APRENDIZAJE
DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Código: CAT-GUIA-01

Del proceso: TIC

II.

Versión: 1

Página 3 de 10

Definiciones
CENTROS DE
APRENDIZAJE DE
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN

Los Centros de Aprendizaje deTecnologías de la Información y la Comunicación,
imparten cursos libres relacionados con tecnologías de la información y la
comunicación; desarrollan la subárea de Tecnologías de la Información y la
Comunicación -TIC- y ofrecen cursos libres que por su naturaleza pueden impartirse
en línea; con sujeción a las leyes, reglamentos y demás disposiciones ministeriales.

CURSOS LIBRES

Procesos deaprendizaje no incluidos en el programa regular de estudios del
Subsistema Escolarizado. No son equivalentes con la subárea de Tecnologías de la
Información y la Comunicación –TIC–.

TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
–TIC–

Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC– es una subárea del área
curricular de Comunicación y Lenguaje del Currículo Nacional Base. Se ocupa del
desarrollo detécnicas y destrezas mecanográficas, avances tecnológicos en
informática, telecomunicaciones y tecnologías audiovisuales.

DIDEDUC

Direcciones Departamentales de Educación. Descripción: órganos del Ministerio de
Educación encargados de planificar, dirigir, coordinar y ejecutar las acciones
educativas en los diferentes departamentos de la República. Artículo 1, Acuerdo
Gubernativo 165-96.DIGEEX

Dirección General de Educación Extraescolar. Descripción: dependencia del
Ministerio de Educación responsable de proveer el proceso educativo a los niños y
jóvenes en sobre edad y adultos, con modalidades diferentes a las del subsistema
escolar formal. Artículo 12, Acuerdo Gubernativo 225-2008.

DIGECUR

Direcciones General de Currículo. Descripción: dependencia del Ministerio de
Educación...
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