guia diagnostica INST
Páginas: 6 (1261 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2015
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
RESPONSABILIDAD SOCIAL
MARIA JOSE REYES MUR
HEIDY MIRANDA
NICOLAS GARCIA MENEZES
ROBISON STRID GRAJALES PERALTA
MAYRA ALEJANDRA RUIZ
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
CUARTO SEMESTRE
GIRARDOT- CUNDINAMARCA
2015
CENTRO DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO –CED - UNIMINUTO
PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIALGUIA DE VISITA INSTITUCIONAL (DIAGNÓSTICO)
Lista de chequeo
La siguiente lista permite al estudiante tener una guía de los aspectos más importantes que debe intentar reconocer en su sitio de práctica en responsabilidad social y su entorno. El objetivo principal es que el diagnóstico que el estudiante elabore con base en esta información le lleve a realizar un proceso analítico, que a su vez lepermita conocer la situación real de la organización ó institución en un momento dado, para identificar oportunidades de mejora en relación a la formación en ciudadanía, al fortalecimiento organizacional ó institucional y a su inserción en procesos de desarrollo local.
Recuerde que alguna de esta información la puede obtener a través de información secundaria, en especial la relacionada al entorno dela organización/institución
Organización/institución
Chequeo
1. Nombre de la organización/institución
Hogar fami compromiso social
2. Ubicación.
vereda barzalosa
3. Tipo de organización/institución:
a. Social – comunitaria.
b. Social – ONG
c. Social – empresarial
d. Otra
Social comunitaria, Ya que se desarrolla como respuesta al contexto social con el fin de mejorar la calidad de vida ybienestar de las personas que se hacen participe de este hogar.
4. Función social.
a. Asistencia social
b. Promoción y desarrollo.
c. Ampliación de derechos
asistencia social
Tema de interés:
1. Protección infantil
2. Aseguramiento alimenticio.
3. Medio Ambiente
4. Paz
5. Género.
6. Otro
protección infantil
Problemática social atendida:
Atención a la primera infancia y grupo social
Tipode beneficiarios:
Núcleo familiar ( Madres e Hijos)
Potencial humano.
Estudiantes de Comunicación social y periodismo
Recursos financieros.
Bienestar familiar
Existencia y tipo de alianzas con otras instituciones públicas o privadas y con organizaciones sociales locales, nacionales ó extranjeras
Instituto del bienestar familiar
Debilidades detectadas
Falta de reconocimiento de lacomunidad donde está ubicado el hogar Fami
Fortalezas detectadas
Somos personas comprometidas con el desarrollo de esta labor, ya que tienen bastante potencial.
Oportunidades detectadas
La participación y motivación de la profesora encargada hace que cada mamita se motive más por compartir más tiempo junto a sus hijos en este proceso de crecimiento.
Amenazas detectadas
El clima de esta vereda esagotante, al igual que la falta de implementos para que los niños puedan participar de una manera activa.
Posibles acciones desde el CED desde la óptica de la formación en ciudadanía.
Promover acciones de sensibilización, formación, investigación con el fin de promover el desarrollo.
Posibles acciones desde el CED desde la óptica del fortalecimiento organizacional/institucional
Crear y mejorarlos métodos de reconocimiento del aérea para así, llamar y generar más atención del entorno donde se desarrolla, mediante diferentes actividades,
El entorno de la organización/institución.
chequeo
Barrio de ubicación
Vereda Barsaloza centro
Estrato socioeconómico:
1
Principales problemáticas
Social, cultural, ambiental entre otras
Recursos institucionales y sociales (presenciainstitucional, organizaciones sociales, políticas, ambientales, juveniles, etc)
En esta vereda se encuentra El instituto de bienestar familiar
Localidad.
Vereda Barsaloza Centro
Caracterización de la localidad (ubicación, población, estratificación, problemática social, recursos institucionales y sociales).
Cercana a la ciudad de Girardot, y perteneciente a su área rural de la misma, encontramos a...
RESPONSABILIDAD SOCIAL
MARIA JOSE REYES MUR
HEIDY MIRANDA
NICOLAS GARCIA MENEZES
ROBISON STRID GRAJALES PERALTA
MAYRA ALEJANDRA RUIZ
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
CUARTO SEMESTRE
GIRARDOT- CUNDINAMARCA
2015
CENTRO DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO –CED - UNIMINUTO
PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIALGUIA DE VISITA INSTITUCIONAL (DIAGNÓSTICO)
Lista de chequeo
La siguiente lista permite al estudiante tener una guía de los aspectos más importantes que debe intentar reconocer en su sitio de práctica en responsabilidad social y su entorno. El objetivo principal es que el diagnóstico que el estudiante elabore con base en esta información le lleve a realizar un proceso analítico, que a su vez lepermita conocer la situación real de la organización ó institución en un momento dado, para identificar oportunidades de mejora en relación a la formación en ciudadanía, al fortalecimiento organizacional ó institucional y a su inserción en procesos de desarrollo local.
Recuerde que alguna de esta información la puede obtener a través de información secundaria, en especial la relacionada al entorno dela organización/institución
Organización/institución
Chequeo
1. Nombre de la organización/institución
Hogar fami compromiso social
2. Ubicación.
vereda barzalosa
3. Tipo de organización/institución:
a. Social – comunitaria.
b. Social – ONG
c. Social – empresarial
d. Otra
Social comunitaria, Ya que se desarrolla como respuesta al contexto social con el fin de mejorar la calidad de vida ybienestar de las personas que se hacen participe de este hogar.
4. Función social.
a. Asistencia social
b. Promoción y desarrollo.
c. Ampliación de derechos
asistencia social
Tema de interés:
1. Protección infantil
2. Aseguramiento alimenticio.
3. Medio Ambiente
4. Paz
5. Género.
6. Otro
protección infantil
Problemática social atendida:
Atención a la primera infancia y grupo social
Tipode beneficiarios:
Núcleo familiar ( Madres e Hijos)
Potencial humano.
Estudiantes de Comunicación social y periodismo
Recursos financieros.
Bienestar familiar
Existencia y tipo de alianzas con otras instituciones públicas o privadas y con organizaciones sociales locales, nacionales ó extranjeras
Instituto del bienestar familiar
Debilidades detectadas
Falta de reconocimiento de lacomunidad donde está ubicado el hogar Fami
Fortalezas detectadas
Somos personas comprometidas con el desarrollo de esta labor, ya que tienen bastante potencial.
Oportunidades detectadas
La participación y motivación de la profesora encargada hace que cada mamita se motive más por compartir más tiempo junto a sus hijos en este proceso de crecimiento.
Amenazas detectadas
El clima de esta vereda esagotante, al igual que la falta de implementos para que los niños puedan participar de una manera activa.
Posibles acciones desde el CED desde la óptica de la formación en ciudadanía.
Promover acciones de sensibilización, formación, investigación con el fin de promover el desarrollo.
Posibles acciones desde el CED desde la óptica del fortalecimiento organizacional/institucional
Crear y mejorarlos métodos de reconocimiento del aérea para así, llamar y generar más atención del entorno donde se desarrolla, mediante diferentes actividades,
El entorno de la organización/institución.
chequeo
Barrio de ubicación
Vereda Barsaloza centro
Estrato socioeconómico:
1
Principales problemáticas
Social, cultural, ambiental entre otras
Recursos institucionales y sociales (presenciainstitucional, organizaciones sociales, políticas, ambientales, juveniles, etc)
En esta vereda se encuentra El instituto de bienestar familiar
Localidad.
Vereda Barsaloza Centro
Caracterización de la localidad (ubicación, población, estratificación, problemática social, recursos institucionales y sociales).
Cercana a la ciudad de Girardot, y perteneciente a su área rural de la misma, encontramos a...
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