Guia Dialogo

CORPORACION MUNICIPAL DE EDUCACION
ESCUELA JORGE MUÑOZ SILVA
SAN FERNANDO

“Yo me preparo para la prueba”
Parte I
Textos Literarios

Objetivo: Aplicar y analizar estrategias de comprensión ycontenidos vistos en clases de textos literarios

Instrucciones: Reúnete junto a tu compañero, apliquen estrategias previas a la lectura y luego lean el siguiente texto.
El oso perezoso.

En unbosque, junto a muchos otros seres, vivía este perezoso oso. 
Todos los animalitos, ardilla, ciervo, caracol, abejas, gorrión, lechuza, trabajaban mucho para mantener el bosque limpio y ordenado, menos eloso perezoso.

(Aparece bostezando el oso)

OSO: hola, ¿qué onda chiquillos?
ARDILLA: estamos trabajando porque va a llegar la primavera y el suelo está lleno de hojas secas.
OSO: pero dejen que se laslleve el viento, ¿para que se preocupan tanto?
CIERVO: pero es que el viento no puede hacer solo este trabajo tan pesado, ¡debemos ayudarlo!
OSO: Son tan tontos, hagan como yo, no me preocupo de naday las cosas funcionan igual.

(Enojadas las abejas se preparan para picar al oso y la sabia lechuza las calma con mucha tranquilidad)

LECHUZA: calma pequeñas, no gasten energías en cosasinnecesarias, necesitamos que nos ayuden a limpiar el bosque….
ABEJAS: ¡BbbbbbEzzzz! ¡Es que ese oso nos exaspera con su flojera!
GORRIÓN: dejen que se vaya, así avanzamos más rápido y llega más pronto laprimavera….
CARACOL: (lentamente) ¡ajajá! La primavera va a llegar cuando ella quiera, no cuando nosotros queramos.
GORRIÓN: (humilde y risueño) si es verdad, pero si terminamos de sacar todo en invierno,la primavera va a estar tan linda este año…
LECHUZA: tienes razón amigo gorrión, entonces a trabajar.

(Mientras el oso burlonamente se retira riéndose del trabajo de sus compañeros)

CARACOL: ya casiterminamos, ¡la primavera va a estar feliz!
CIERVO: miren, miren, ahí viene la primavera.
LECHUZA: haber, ¿están todos presentes?
ARDILLA: falta el oso!!!
CARACOL: yo voy a buscarlo!!!
GORRIÓN: no,...