Guia Didactica Historia De Honduras

GUIA DIDACTICA

CLASE HISTORIA DE HONDURAS
LIBRO DE TEXTO: Historia de Honduras, segunda edición/ Rolando Zelaya Ferrera.
CONTENIDO CAPITULOS 1, 2, Y 3

OBJETIVO.- 1.- Conocer los diferentes Concepciones de la Historia
OBJETIVO .- 2. Explicar la función de la Historia
OBJETIVO .- 3 . Conocer los principales sitios arqueológicos
OBJETIVO.-4.- Conocer los grupos étnicos y su ubicaciónOBJETIVO-5 .- Explicar las 3 teorías el origen del hombre en América

ACTIVIDADES.
1.- Leer e interpretar el contenido de las lecciones
2.- Contestar la guías con el contenido de las lecciones

INSTRUCCIONES
A.- Lea y conteste las guías
B.- Busque en un diccionario las palabras del glosario.


GUIA

1.- ¿Cuáles son las concepciones de la historia? , y explique cual es lavisión
R: Existen 3 formas básicas de concebir la historia:
* Lineal- Esta concepción afirma que los puntos mas importantes son el pasado y el futuro, el presente entonces es simplemente un punto medio entre ambos, sin mucho sentido , porque el pasado y el futuro ya están definidos y la dirección de la línea del tiempo no puede ser cambiada por el presente.

2007
2007
1992
1992
1945
19451821
1821

* Presente
Presente
Pasado
Pasado
Circular- Tambien llamada visión cíclica de la historia , difiere de la anterior por las siguiente razón:
Futuro
Futuro

La forman 3 circulos , pasado , presente y futuro , todos están unidos por un circulo grande el cual une al futuro y al pasado , donde indica que el proceso vuelve a iniciarse y la historia esta moviéndoseconstantemente dentro de un circulo. Esta visión se caracteriza por ser repetitiva.

* Global- Esta visión de la historia deberíamos representarla con una esfera: estudiamos el pasado tomando en cuenta dos aspectos : las razones internas que lo crean en la sociedad y las influencias externas que esa sociedad recibe hacia ese evento particular, donde sus características son mas simples que los modelosanteriores ya que esta es tridimensional.
Externo
Externo
Externo
Externo
interno
interno

2.- ¿Cuáles son las fuentes de la historia?
R- Las fuentes de la historia son :
* Escritas (Documentos, libros, revistar, inscripciones en piedra, madera o metal.
* Iconografias (Obras Practicas
* Graficas (Mapas, fotografías,
* Testimonios Orales (Testigos Presenciales ,Protagonistas, Relatos, Mitos, Leyenda
* Restos Humanos ( Restos de Existencia Humana, Como Basureros

3.- ¿Cuáles son las 2 perspectivas como arma ideológica, menciónelas, descríbalas y haga comparaciones
R- Las dos perspectivas son:
* La historia como discurso de poder: es la historia interpretada or quienes están en el poder político y tienen en sus manos los medios de producción. Porejemplo en la política actual de nuestro país los dos últimos presidentes de la republica han querido conservar su poder al fin de su mandato y volver a reelegirse.

* La historia critica: en términos generales implica el rechazo de la historia oficial , la desmitificación imprescindible de la misma y la construcción de otra historia alternativa , con una visión mas dinámica, popular , masiva ycompleta hasta donde sea posible. Por ejemplos es la historia que hace el pueblo con sus actos y sus decisiones.

4.- Mencione 3 factores que inciden en los cambios de la historia
R-Son:
* Las nuevas exploraciones arqueológicas
* El avance de las ciencias exactas que al apoyar a la historia son capaces de arrojar nuevos datos.
* El desarrollo de nuevas ciencias y su utilidad por lahistoria
* Las luchas sociales y políticas que son la materia prima de la historia

5.- Mencione los grupos étnicos de honduras y su localización.
* Chortis
* Lencas
* Tolupanes
* Pech
* Tawahkas
* Misquitos

6.- Explique cual fue la participación de los Lencas en la conquista y la colonización española en Honduras
R- a la llegada de los españoles los lencas...