Guia Didactica Sesion 1
Aliat Universidad te da la más cordial bienvenida a su licenciatura en línea.
Nos complace contribuir contigo en esta experiencia que estás emprendiendo, ya que uno de
nuestros principales propósitos consiste en facilitar el desarrollo de competencias profesionales y personales
que puedas aplicar en tu vida diaria.
Nuestra meta es alcanzar, junto contigo, un buenaprovechamiento de tus recursos de aprendizaje y,
por lo tanto, contribuir en el logro, consecución y éxito de tus proyectos y metas académicas.
Creemos que la educación es la principal herramienta de progreso y la concebimos como un medio
para alcanzar mejores condiciones de vida. Sabemos que nos educamos unos a otros y lo hacemos
continuamente.
Estamos convencidos de que tú tienes, en ti mismo, laposibilidad y el potencial para encontrar tus
propias respuestas y nosotros, únicamente, te ofrecemos el conocimiento por diversos caminos.
Bienvenida
Bienvenida(o) a la materia Bases biológicas de la conducta, en la que podrás obtener los conocimientos y
prácticas fundamentales que se requieren para el desarrollo de las competencias básicas para el programa de
licenciatura que inicias.
Esta materiate proporcionará no sólo los conceptos fundamentales, sino también las herramientas
prácticas que podrás aplicar de manera inmediata para la toma de decisiones dentro de tu organización, y en
tu ámbito personal.
Además te aportará elementos concretos para el trabajo que llevas a cabo día a día, y de esta manera
alcanzar los objetivos que tus roles, responsabilidades e intereses demandan.Esperamos te sea de gran utilidad este nuevo aprendizaje, el cual será la plataforma fundamental a
partir de la que podrás cumplir la meta de profesionalización.
¡Éxito!
Bases biológicas de la conducta
Guía didáctica Unidad 1
Objetivo general
Bases biológicas de la conducta
Mapa general de la materia
La materia Bases biológicas de la conducta es uno de los cinco pilares para comprender de formaintegral las
características humanas.
Al finalizar la materia Bases biológicas de la conducta, relacionarás los procesos cognitivos básicos con las
bases biológicas de la conducta y las características de la psicología del ser humano.
Bases biológicas de la conducta
Guía didáctica Unidad 1
Actividad de
aprendizaje
Para acreditar la materia se te solicitará la entrega de diversas
evidencias en lascuales tendrás la oportunidad de mostrar tu
aprendizaje y recibir retroalimentación.
Ponderación
Tareas individuales
35%
Tareas en equipo
20%
Foros de discusión
15%
Primer parcial
10%
Segundo parcial
10%
Coevaluación
5%
Autoevaluación
5%
Total
100%
Reflexiona:
1. ¿Te has preguntado cómo evolucionó nuestro cerebro?
2. ¿Por qué el cerebro es uno de los órganos más desconocidos yfascinantes?
3. ¿Cómo se estudia su funcionamiento?
Ve el siguiente video y presta atención a los datos que te presenta.
http://www.youtube.com/watch?v=CWcizDn6wKw
Para comprender el objeto de estudio de la psicología y las neurociencias, es necesario analizar cuáles fueron
y son las bases teóricas y metodológicas de éstas, así como conocer los antecedentes históricos del estudio de
la actividaden el sistema nervioso, fisiología del cerebro y de las sensaciones.
En el siglo XIX existieron tres movimientos que revolucionaron la concepción de las ciencias e incluyeron
ciencias exactas como física, química y biología.
Bases biológicas de la conducta
Guía didáctica Unidad 1
1.1 Antecedentes históricos de la psicología fisiológica
Las investigaciones referentes a la fisiología tuvieronimportantes avances en el siglo XIX, sobre todo en el
estudio de la actividad nerviosa, las sensaciones, la fisiología del cerebro y la evolución del ser humano. Este
tipo de estudios, en un primer momento empíricos, brindaron la posibilidad de sentar las bases fisiológicas
para comprender cómo se realizan las operaciones mentales. En el siglo XIX varios científicos se dedicaron al
estudio e...
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