Guia Didactica

Páginas: 20 (4908 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
26/11/2012
María Griselda Izquierdo Martínez | L.C.E. |

UJAT | MANUAL DE INFORMACIÓN PARA LA ELABORACION DE GUÍA DIDÁCTICA |

INFORMACIÓN GENERAL
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DATOS DE LA ASIGNATURA |
Nombre: Teoría y Técnicas de Promoción CulturalÁrea a la que pertenece: Integral ProfesionalCampo disciplinar: Promoción y DifusiónCréditos: 10 (Diez)Tipo: Curso Semestral |
DATOS DEL PROFESOR |
L.C.E.María Griselda Izquierdo MartínezProfesor Investigador. División Académica Educación y Artes. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Año 2010/2014.Especialidad en Elaboración cursos de Educación a Distancia. Universidad Autónoma de Chiapas. Año 2014/2015Maestro de tiempo completoCorreo electrónico: Investigación.educa@hotmail.comTeléfonos: Cel. 9931663522 Dom. 9933545254L.C.E Jessica Lizbeth CortesIbáñezLicenciatura en Pedagogía. Universidad Nacional de Educación a Distancia.Año de finalización: 2013.Especialidad: Elaboración de Guías Didácticas. Universidad Nacional Autónoma de México. 2014/2015Maestro de tiempo completoCorreo electrónico: Docenciaunam@gmail.comTeléfono: 9931466160 |
PRESENTACION Y BIENVENIDA |
Bienvenido al curso Teoría y Técnicas de la Promoción Cultural aDistancia.En este curso desarrollarás tus habilidades y técnicas de estudio, podrás establecer comunicación con el profesor de la asignatura a través de diversas herramientas (foros, correos electrónicos, videoconferencias, chats, etc.) que te permitirán realizar tus trabajos y resolver las dudas que se generen.Es importante que te comprometas contigo mismo, ya que gracias a tu cooperación y al desarrollode tus habilidades podrás cumplir con los objetivos planteados y concluir el curso de manera exitosa.Esta asignatura te presenta una visión acerca de la promoción cultural, que tiene un fuerte fundamento teórico pero que al mismo tiempo posee aplicabilidad. La comprensión profunda del ser y hacer de la promoción cultural y del promotor cultural es una necesidad, sobre todo, cuando en los escenarioscontemporáneos se establecen elementos que conducen a la globalización de la cultura.En este sentido, se parte del concepto de que la promoción cultural pretende auspiciar, alentar, fomentar y promover los mecanismos comunitarios de expresión cultural con irrestricto respeto a sus usos, costumbres y tradiciones, es decir, la defensa de la cultura propia, requiere de un promotor cultural que conlas metodologías y técnicas pertinentes, emprendan acciones concretas que impliquen la reflexión, la recuperación de las emociones individuales y colectivas frente al patrimonio cultural, así como de la transmisión generacional de conocimientos, sonidos, ritmos, sabores, leyendas y sentimientos.Como estudiante de esta asignatura tendrás la posibilidad de reflexionar en torno a que la promocióncultural es un trabajo por el ser humano y su inconmensurable fuerza espiritual, por ello, se requiere el mayor compromiso y la más alta responsabilidad.Bienvenido al curso de Teoría y Técnicas de Promoción Cultural en donde tendrás la oportunidad de abordar diversos contenidos que te ayudaran conocer, analizar y reflexionar sobre esta asignatura y las aplicaciones e implicaciones en la vidacotidiana.¡¡Comencemos!! |
INTRODUCCION |
En México, a principios del siglo XX, el concepto de promoción cultural se renovó atendiendo cuando menos tres grandes vertientes: la primera vinculada a la atención y desarrollo de las comunidades rurales a través de las misiones culturales que surgen con el nacimiento mismo de la Secretaría de Educación Pública; la segunda promoviendo las llamadas "bellasartes" como continuidad de la concepción francesa que tuvo tanto auge en nuestro país durante la dictadura porfirista y, finalmente, la vertiente que desarrolló la promoción del libro a través de su producción masiva y las bibliotecas.
La promoción cultural se va transformando al pasar de los años en paralelo a la construcción de las políticas y de las instituciones culturales auspiciadas y...
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