guia didáctica quimica


PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA


Asignatura:
ETICA Y VALORES II
Semestre:
2do
Periodo escolar:
2013 A

BLOQUE 1




Relaciona la ética con la ciencia y la tecnología
Objetos de aprendizaje

. Ética y ciencia
Ética y tecnología
Impacto de la ciencia y la tecnología en:
La economía
Las grandes ciudades
El campo
Losnegocios
Las guerras
En el hogar y la
sociedad en general
Su comunidad

Total de horas programadas:






9 hrs
DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE

Identifica la importancia de la ciencia en el avance de la sociedad.
Comprende las implicaciones de los desastres producidos por el mal uso de la ciencia y de la tecnología en los diferentes momentos de la historia.Analiza ejemplos de avances científicos que han favorecidos a los grupos sociales y los compara con otros que han provocado deterioró.


Material y recursos didácticos:

• Videos
• Hojas papel bond
• Pintaron y plumones
• Investigación de campo
• Entrevistas


Bibliografía:

Ética y valores II
Alfredo Javier Puerto Góndola
4ta edición México 2012
Editorial Bookmart
Bioética eInvestigación en Salud
Cantú Pedr0 Cesar
México 2010
Editorial Trillas

Electrónicas:
www.bookmart.com.mx

Competencias a desarrollar:
Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales que le han configurado.
Expresa ideas y conceptos medianterepresentaciones lingüística; matemáticas y gráficas.


























PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA


Asignatura:
ETICA Y VALORES II
Semestre:
2do
Periodo escolar:
2013 B


BLOQUE 2











Problematizas conflictos de la practica medica i la bioética.Objetos de aprendizaje

Ética y desarrollo tecnológico en la práctica médica:
Avances médicos:
Reproducción asistida
Eugenesia
Trasplantes de órganos Implicaciones de la práctica médica:
Suicidio asistido
Eutanasia
Embarazo
Interrumpido
Ingeniería genética
Manipulación
genética y efectos en la biodiversidad:
Clonación humana y animal
Transgénicos
Derechos de los animales

Total dehoras programadas:










12 hrs






DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE:

Identifica las características de la Bioética y reconoce sus aportaciones para la vida humana.
Analiza ventajas y desventajas de los adelantos médicos y avances científico- tecnológicos en el campo de la medicina.
Analiza situaciones y problemáticas de la Bioética en diversoscontextos tomando en consideración la cultura, situación económica, política, social del lugar.

Material y recursos didácticos:

• Videos
• Hojas papel bond
• Pintaron y plumones
• Investigación de campo
• Entrevistas
• collage

Competencia a desarrollar:

Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados yen el marco de un proyecto de vida.
Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüística; matemáticas y gráficas.





Bibliografía:

Ética y valores II
Alfredo Javier Puerto Góndola
4ta edición México 2012
Editorial Bookmart
Bioética e Investigación en Salud
Cantú Pedr0 CesarMéxico 2010
Editorial Trillas

Electrónicas:
www.bookmart.com.mx




Responsable:

Lic. Andrés Ramírez Domínguez












PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA


Asignatura:
ETICA Y VALORES II
Semestre:
2do...