guia discurso publico y literatura contemporanea

GUÍA DE TRABAJO EN CASA.
CUARTO MEDIO.
UNIDAD I: Discursos emitidos en situaciones públicas de enunciación
Caracterización de discursos emitidos en situaciones públicas de enunciación
a) Situación de enunciación
• emisor: investido de autoridad, representatividad, competencia cognoscitiva o ética sobre asuntos de interés colectivo que se dirige a un receptor colectivo o que representa auna determinada colectividad o sector de ella; el carácter jerárquico de la relación emisor-receptor;
• tema o materia: asuntos de importancia o relevancia grupal, colectiva, o comunitaria; materias propias de la res publica o “cosa pública”;
• finalidad: comunicar una determinada concepción, visión o interpretación de temas y problemas que conciernen e importan a la vida de una colectividadpara influir en ella, haciéndola tomar conciencia o reflexionar sobre ellos, orientándola o moviéndola a compartir visiones, metas, tomar decisiones, acuerdos, adoptar determinadas actitudes o comportamientos;
• contexto y circunstancias de enunciación: la formalidad, ritualidad que enmarca la emisión de discursos públicos: su “puesta en escena”, el nivel formal del habla, recursos verbales y noverbales que utiliza para tener alcance y eficacia colectivos.
b) Tipos de discurso público
• comunitario: intervenciones verbales ante audiencias representativas de diferentes agrupaciones comunitarias, tales como juntas de vecinos, centros de madres, de padres y apoderados, de estudiantes, sindicatos, agrupaciones deportivas, sociales, etc.;
• político: “mensajes” o informes de autoridadespúblicas ante asambleas políticas o ante la nación; declaraciones, propuestas de proyectos, planes de trabajo formulados por autoridades públicas, por candidatos a cargos públicos; discursos de proclamación de logros en la vida pública;
• ceremonial o conmemorativo: emitidos en situaciones significativas de la vida nacional, institucional e incluso familiar o personal que da lugar a ceremonias o actosespecíficos: discursos de conmemoración de hechos históricos significativos, de aniversario de instituciones, de inauguración y clausura de eventos; de celebración de acontecimientos de la vida personal o familiar, tales como nacimientos, bodas, funerales, cumpleaños, graduaciones y otros ritos de paso, etc.; de homenaje, bienvenida, despedida de personajes públicos relevantes o de personas enocasiones públicas;
• religioso: encíclicas, sermones, prédicas de autoridades o líderes religiosos
c) Elementos básicos constitutivos y estructura del discurso público
• integración de diversas formas discursivas: dialógica, expositiva, argumentativa, epidíctica (de alabanza o vituperio);
• organización o disposición del discurso, las partes constitutivas básicas y sus funciones:
-introducción o exordio: unidad discursiva destinada a la identificación de la situación en que el discurso se produce, creación de las condiciones adecuadas para su recepción y proposición del tema que se abordará;
- exposición del tema propuesto: desarrollo del tema planteado utilizando los elementos y recursos discursivos pertinentes a la situación de enunciación y a las finalidades y efectos que sequieren conseguir;
- conclusión o peroratio: unidad discursiva con que se cierra el discurso, haciendo una síntesis de lo expuesto para afirmar sus sentidos y apelando a los receptores para conseguir de ellos una actitud o posición favorable.
Guía entregada por la profesora.
ACTIVIDADES EN LIBRO:
Páginas 26 a la 31.
Actividades discurso público en www.yoestudio.cl (la alumna deberá registrarse.)EVALUACIONES:
25 de Mayo La Fiesta del Chivo. ( trabajo de investigación.)
28 de Mayo Evaluación de contenidos unidad (Presencial)


Unidad II. Temas preferentes y rasgos básicos de la literatura contemporánea
Introducción
El siglo XX marca un momento fundamental para la historia de la literatura, ya que se trata de una época de múltiples cambios y rupturas en relación con la...