guia docente

GRADO EN DERECHO

PROGRAMA DE TEORÍA DEL DERECHO

CURSO 2014-2015

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA «TEORÍA DEL DERECHO» PARA
EL GRADO DE DERECHO (Curso 2014 / 2015)

Tema 1. El problema del concepto del Derecho
1.-Presencia del Derecho en la vida social y sentimiento jurídico. 2.- Polisemia del término
«derecho». 3.- Dimensiones básicas del Derecho: La pluridimensionalidad del fenómenojurídico 3.1 Dimensión normativa [validez]; 3.2 Dimensión fáctica [eficacia]; 3.3 Dimensión
valorativa [justicia]. 4.- Principales concepciones del Derecho a lo largo de la historia: 4.1
El iusnaturalismo; 4.2 El iuspositivismo; 4.3 La búsqueda de una concepción superadora
del iusnaturalismo y del iuspositivismo. 5.– La dificultad de establecer un concepto
unitario del Derecho.
UNIDADDIDÁCTICA I
Derecho, Sociedad y Estado
Tema 2. Vida social y normas de conducta
1.- Papel que desempeñan las normas en los proyectos de regularización de la vida
social. 2.- Los principales sistemas normativos de las sociedades actuales: Derecho
Moral y Usos Sociales. 3.- Evolución histórica de las relaciones existentes entre el
Derecho, la Moral y los Usos Sociales. 4.- La relación sistémica delDerecho con la
Moral y los Usos Sociales dentro de la organización social: 4.1.
Complementariedad entre el Derecho y la Moral; 4.2. Complementariedad
entre el Derecho y los Usos Sociales.
Tema 3. Las funciones sociales del Derecho
1.- La función de orientación y de organización. 2.- La función de
integración y de control. 3.- La función de pacificación y resolución de
conflictos. 4.- Lafunción de limitación y legitimación de los poderes sociales.
5.- La función promocional de la justicia y del bienestar de los ciudadanos.
Tema 4. Derecho, poder y Estado
1.- El debate sobre la relación entre Derecho y poder político: 1.1 La tesis de la
plena subordinación del Derecho al poder; 1.2 La tesis de la radical
Contraposición entre el Derecho y el poder; 1.3 La doctrina de lacomplementariedad del Derecho y el poder. 2.- El debate sobre el papel que
corresponde desempeñar al Estado en los procesos de creación y aplicación del
Derecho: 2.1. La cuestión de la primacía conceptual; 2.2. El problema del
control sobre los procesos de creación y aplicación de las leyes. 3.- La relación
institucional entre el Estado y el Derecho: la vinculación jurídica del Estado.
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UNIDADDIDÁCTICA II
Norma jurídica y sistema jurídico
Tema 5. El nacimiento de las normas jurídicas
1.- La doctrina tradicional sobre las “fuentes” del Derecho 2.- La determinación de
los sujetos sociales que tienen capacidad de crear Derecho3.- La determinación de
las formas típicas de manifestación del Derecho.
Tema 6. Naturaleza y estructura de las normas jurídicas

1.- Teorías acerca de lanaturaleza
de las normas jurídicas: 1.1 Tesis
imperativistas; 1.2 Tesis antiimperativistas. 2.- La estructura de las normas
jurídicas: el supuesto jurídico, el deber-ser y
la consecuencia. 4.- Los
caracteres de las normas jurídicas.
Tema 7. La diversidad de las normas jurídicas
1.- Las razones de la pluralidad y diversidad de las normas jurídicas y posibles
criterios de clasificación. 2.-Principales clasificaciones de las normas jurídicas.
3.- La complejidad estructural del Derecho.
Tema 8. La concepción sistemática del Derecho: El Ordenamiento
Jurídico.
1.- La unidad funcional de las normas: el ordenamiento jurídico. 2.- El
principio de
plenitud del
ordenamiento jurídico: interpretaciones
doctrinales. 3.- Vías de superación de las llamadas “lagunas” jurídicas. 4.- Laelaboración doctrinal del principio de coherencia. 5.- Criterios de solución de las
posibles contradicciones entre normas. 6.- Significación e implicaciones de la
concepción del Derecho como sistema.
UNIDAD DIDÁCTICA III
Los conceptos jurídicos fundamentales
Tema 9. Principio, regla y ley
1.- Principio jurídico: Naturaleza, concepto y clases. 2.- Regla jurídica:
naturaleza y concepto. 3.- Ley:...