Guia Educacion Civica

Páginas: 27 (6517 palabras) Publicado: 21 de abril de 2015
Módulo:
La organización política en Chile
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Cuaderno de trabajo

6

o

Módulo:
La organización política en Chile
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Cuaderno de trabajo
NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
División de Educación General
Ministerio de Educación
República de Chile
2013

Módulo: La organización política en Chile
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIASSOCIALES

Cuaderno de trabajo / 6o básico

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA

2013

Clase /

1

Módulo didáctico: La organización política en Chile

La democracia en nuestra sociedad.
FECHA:

• Las actividades de esta clase las debemos trabajar en grupo, conformados entre tres a
cuatro estudiantes, lo cual tiene como objetivo poderestablecer un constante intercambio
de información, conocimiento y experiencias, como una modalidad de practicar el diálogo,
elemento fundamental para consensuar ideas en una sociedad democrática.

ACTIVIDAD 1

Valores en una sociedad democrática.
• De acuerdo a lo observado en el video de los “Principios y valores de la democracia”, proyectado
por el profesor/a y dialogado en el curso, además de lalectura del texto escolar1 relativa al
concepto de democracia, les solicitamos que en pequeños grupos desarrollen los siguientes
ejercicios:
§§ ¿En qué consiste la libertad para el ser humano en una sociedad democráticas? Expliquen a
través de un ejemplo.

§§ A través de un ejemplo o el relato de una breve historia expliquen cuándo se respeta el principio
de la igualdad de los seres humanos.

1.Gonzalo Álvarez Bravo y Macarena Barahona Jonas. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Texto del estudiante 6° Básico. Editorial Zig Zag.
Págs. 12 y 13. (Edición de diciembre 2012).

2

Cuaderno de trabajo / Módulo didáctico / Historia, Geografía y Ciencias Sociales / 6° básico

Módulo didáctico: La organización política en Chile

Clase /

1

§§ Describan algún problema que les haya tocadovivir en el curso o en la escuela con sus pares,
señalen cómo lo resolvieron y qué enseñanza les dejó.

§§ A modo de síntesis, describan cuáles serían las principales características de la democracia como
modo de vida entre las personas.

Cuaderno de trabajo / Módulo didáctico / Historia, Geografía y Ciencias Sociales /6° básico

3

Clase /

1

Módulo didáctico: La organización política en ChileACTIVIDAD 2

Convivencia social en una sociedad democrática.
• Lean el siguiente texto con su grupo de trabajo.

En una sociedad democrática como la nuestra, las personas podemos tomar decisiones,
participar y opinar en lo concerniente a los asuntos públicos y compartir con personas
que son diferentes o que tienen gustos y opiniones distintas a las nuestras. Vivir en una
sociedad democrática implicaactuar de manera responsable y respetuosa respecto de
las diferencias y de los derechos de los distintos grupos humanos y personas. Se trata
de formas de actuar en sociedad que contribuyen a la buena convivencia y al respeto
entre las personas, especialmente en los espacios que participamos con otros.

• A continuación comenta con tu grupo lo leído y señalen un ejemplo de actitudes cívicas enla
vida diaria en relación a:
§§ Respetar a las personas:

§§ Contribuir a la buena convivencia en el curso y la escuela:

§§ Actuar con honestidad y responsabilidad en la familia y en la escuela:

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Módulo didáctico: La organización política en Chile

Clase /

1

ACTIVIDAD 3

La democracia como sistemapolítico.
• Observen cada una de las fotografías de las páginas 8 y 9 del texto escolar2 de 6° básico y luego
contesten las siguientes preguntas:
§§ Describan cada una de las fotografías. ¿Qué representan? ¿En qué medida dan cuenta de una
sociedad democrática?

§§ ¿A qué proceso del sistema democrático de nuestro país hace referencia? Y ¿por qué es importante
este proceso?

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