Guia Ejercicios Tipo Psu Genero Narrativo

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA DE EJERCITACIÓN 5
LITERATURA: GÉNERO NARRATIVO

I.

EJERCICIOS DE DESARROLLO Y APLICACIÓN

1. Completa los espacios en blanco con vocablos o frases acordes al sentido de cada oración.

De

acuerdo

al

concepto

aristotélico

la

literatura

podría

definirse

como

la

__________________ de la ____________ por medio del _________.

Nose trata,

obviamente, de una ___________ de lo real. La literatura imita el _______________ humano a través de historias que inventa o recrea. Los _____________y ____________ que se presentan en una obra literaria no se refieren a personas o situaciones

___________; solo existen al interior del ___________. La literatura, por lo tanto, tiene carácter ___________. Asimismo, en los textosliterarios, existe preocupación por el modo como se formula el mensaje, por la . Un rasgo importante de los textos literarios es su carácter _______________. Las obras literarias reflejan el _________ cultural en que se produjeron: La organización de la sociedad en una época determinada, el repertorio de __________________, las costumbres, los intereses las preocupaciones. Al mismo tiempo, cuandoleemos un cuento, un poema, una novela, ponemos en juego nuestras ____________, la forma de entender el mundo, los conocimientos, las lecturas previas, nuestros valores y prejuicios, los intereses personales, etc. A diferencia de la ___________, que interpreta la realidad mediante categorías

universales abstractas, la literatura muestra lo __________________ a partir de experiencias humanasindividuales. situaciones – tipos humanos – ciencia - comportamiento - imitación – contexto relato – experiencias – universal - personajes – ficticio - reales- reproducción realidad – estético – lenguaje.

2. Anteponga V o F a las siguientes proposiciones, según sean verdaderas o falsas, respectivamente.

a) _____ En las fábulas predomina la función didáctica de la literatura. b) _____ Lasexpectativas del lector frente a una obra literaria están, en gran medida, condicionadas por su propio contexto histórico-cultural. c) _____ La función social de la literatura está siempre asociada al carácter satírico de las obras en que esta se manifiesta. d) _____ Cuando Oscar Wilde, se defiende de las acusaciones de “inmoralidad” que pesan sobre sí mismo y su producción literaria, esgrimiendo elconcepto del “arte por el arte” está privilegiando la función estética de la literatura. e) _____ Al margen de épocas o tendencias literarias, las obras literarias no tienen otra pretensión que recrear a sus lectores. f) _____ El predominio de la función didáctico moralizante en una obra literaria excluye la presencia de la función estética. g) _____ La obra Sub Terra de Baldomero Lillo es un ejemploparadigmático de la función social de la literatura. h) _____ Por su propósito recreativo, la función estética de la literatura tiene su máxima expresión en la literatura fantástica. i) _____ Dado que su objeto es denunciar la inequidad, el cumplimiento de la función social de la literatura siempre se expresa en obras estrictamente realistas. j) _____ La exigencia de “enseñar entreteniendo”,impuesta a los textos literarios durante la Edad Media implica la subordinación del carácter recreativo de la literatura a un propósito didáctico.

3. Identifique el tipo de mundo representado en los siguientes textos literarios. Fundamente sus respuestas.
a) Antes de existir el mar, la tierra y el cielo, existía el Caos. El sol no iluminaba aún el mundo. Todavía la luna no estaba sujeta a susvicisitudes. La tierra no se encontraba todavía suspensa en el vacío, o tal vez quieta por su propio peso. El aire y el agua se confundían con la tierra, que todavía no había conseguido solidez. Todo era informe. Al frío se oponía el calor. Lo seco a lo húmedo. El cuerpo duro se hincaba en el blando. Lo pesado era ligero a la vez. Los dioses, o la naturaleza, pusieron fin a estos despropósitos, y...