Guia El Camino

GUÍA DE LECTURA “SONATA DE OTOÑO”
Este título también dispone de solucionario y ficha técnica

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Guía de lectura: “El Camino”

I 1. La novela comienza hablando sobre Daniel, el Mochuelo. Dice el narrador: “desde el fondo de sus once años lamentaba el curso de los acontecimientos, aunque lo acatara como una realidad inevitable y fatal” (p. 7). ¿Cuáles son losacontecimientos que van a ocurrir inmediatamente según cuenta este primer capítulo? 2. “¿Podría existir algo en el mundo cuyo conocimiento exigiera catorce años de esfuerzo…? Seguramente, en la ciudad se pierde mucho el tiempo –pensaba el Mochuelo– y, a fin de cuentas, habrá quien, al cabo de catorce años de estudio, no acierte a distinguir un rendajo de un jilguero o una boñiga de un cagajón.” (p. 8) Estafrase resume uno de los principales temas del libro. ¿Qué es en realidad lo que está poniendo en duda el Mochuelo? ¿Qué tipo de conocimiento se pone aquí en contraposición? El propio Daniel, el Mochuelo (p. 9) compara a don Ramón, el hijo del boticario, con Paco, el herrero. ¿Por qué prefiere al herrero? 3. A lo largo del capítulo el narrador va recordando dónde se encuentra Daniel (“Daniel serevolvió en el lecho”, p. 8, “por la grieta del suelo se filtraba la luz de la planta”, p. 10, “dio vuelta en el lecho”, p. 12). ¿Dónde está Daniel, el Mochuelo? ¿Sabrías distinguir qué hechos son recordados de hace mucho tiempo, cuáles han sucedido hace poco y qué otros son propios del presente? ¿Cuánto hace que Daniel sabe que se irá del pueblo al cumplir 11 años? 4. VOCABULARIO: “empingorotado”(p. 7), “de corrido” (p. 8), “mórbido” (p. 9).

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Guía de lectura: “El Camino”

II 1. “Ahora, Daniel, el Mochuelo, ya sabía lo que era tener el vientre seco y lo que era un aborto” (p. 15). Sitúa ese “ahora”. 2. Este capítulo está dedicado íntegramente a Roque, el Moñigo, y a su familia. Céntrate en Roque. Descríbelo a grandes rasgos y dirime por qué el narradorconcede importanciaa esta familia. 3. En una ocasión Paco, el herrero, tomó la imagen de la Virgen y la paseó él sólo en procesión por todo el pueblo. ¿Por qué hizo tal cosa? ¿Por qué lo tomaron a mal algunas personas? ¿Por qué Roque y su padre caen mal a gentes como la Guindilla mayor? 4. VOCABULARIO: “zascandil” (p. 15), “fragua” (p. 16), “híspido” (p. 16), “amodorrar” (p. 19), “fifiriche” (p.23).

III 1. Fíjate en cómo se enlazan estos tres primeros capítulos: cómo acaba el I y comienza el II; cómo acaba el II y comienza el III. 2. ¿Qué montaña destaca en el paisaje del pueblo de Daniel, el Mochuelo? 3. ¿Qué puede implicar vivir en un valle, rodeado por una vía de tren y una carretera? Sitúa el pueblo en alguna zona de España. 4. Fíjate en los detalles que ofrece el narrador sobre elpueblo de Daniel. ¿Cómo te lo imaginas? ¿Cuántos habitantes crees que tendría? 5. VOCABULARIO: “rapaz” (p. 30), “varga” (p. 31).

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IV 1. Comenta la frase que aparece al principio de este capítulo: “El quesero había tenido un hijo antes que nada para poder llamarle Daniel” (p. 35). 2. Frente al nombre de pila, el que surge delbautismo, el pueblo se empeña en dar otros nombres a sus paisanos. ¿Cuándo comienzan a llamar a Daniel “el Mochuelo”? 3. VOCABULARIO: “boruga” (p. 37), “molicie” (p. 39).

V 1. 2. ¿Cómo se llamaban las tres Guindillas? La Guindilla mayor es la que merece más atención en el capítulo. ¿Por qué cree Daniel que ella no es buena? 3. Fíjate en los recursos que utiliza el narrador para describir a lasGuindillas y sus actos.

VI-VII 1. Comenta el apodo de Germán, “el Tiñoso”, y los tres rasgos físicos que destacan de él. 2. A Germán le encantan los pájaros y los distingue como nadie en el pueblo. Menciona tres especies de pájaros distintas. 3. Resume brevemente alguna aventura que haya ocurrido a los amigos y que narren estos dos capítulos. 4. Al principio del capítulo VI se dice que “Daniel,...