GUIA-EL GRAN GIGANTE BONACHON

El Gran Gigante Bonachón
Roald Dahl

ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL CONTENIDO DE LA OBRA

Profesor/a
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El Gran Gigante Bonachón
Roald DahlPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL CONTENIDO DE LA OBRA

OBJETIVOS
LINGÜÍSTICOS
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Buscar información adicional que profundice o proporcione nuevos conocimientos al alumno.
Relacionarlos sentimientos de los personajes con los eventos vividos.
Elaborar narraciones con personajes, situaciones, lugares, conservando la temporalidad.
Inferir las causas implícitas de un acontecimiento.Distinguir los tipos de estructura de un texto y qué información puede obtener a partir de
esta.
• Extraer sus propias conclusiones.
• Producir un esquema que refleje la jerarquía de ideas en eltexto.
• Elaborar textos a partir de otros
• Argumentar sus propios puntos de vista.

OTRAS ÁREAS CURRICULARES
• Localizar geográficamente uno de los lugares donde suceden los hechos de la novelay
elaborar la información obtenida respecto a dicho lugar.
EDUCACIÓN EN VALORES
• Reconocer la inutilidad de la violencia como método para resolver conflictos.

CONTENIDOS
LINGÜÍSTICOS
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Hipótesis sobre el argumento.
Los personajes y los hechos.
El orden de los hechos y la estructura de la novela.
Redacción de textos congruentes con el argumento.

OTRAS ÁREAS CURRICULARES• Localización en el mapa y viaje virtual a Londres.
EDUCACIÓN EN VALORES
• El rechazo a la violencia: el diálogo, la amistad, los buenos sentimientos como generadores
de paz.

Profesor/a
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ElGran Gigante Bonachón
Roald Dahl

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL CONTENIDO DE LA OBRA (cont.)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LINGÜÍSTICOS
• El alumno utiliza los datos que aportan la cubierta del libro:título, ilustración, índice...
y elabora hipótesis respecto al posible argumento de la novela
• El alumno describe rasgos físicos y psicológicos de personajes y reconoce cómo se
modifican sus...