guia elctricidad



Programa de Formación:

Código: 837126
Versión: 01
TÉCNICO MECANICO DE MAQUINARIA Y EQUIPO INDUSTRIAL
Nombre del Proyecto:


Código: 26620

Fase del proyecto: EJECUCION


Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:

1. Identificar y diferenciar las variables eléctricas de voltaje, intensidad, resistencia y potencia, sus unidades y conversión.
2. Identificar yclasificar los componentes eléctricos de control y potencia en los diferentes circuitos de un tablero eléctrico.
Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultadosde Aprendizaje:

DIAGNOSTICAR LAS FALLAS Y AVERIAS DE LOS SITEMAS ELECTRICOS DE LAS MAQUINAS SEGÚN ESPECIFICACIONES TECNICAS
Competencia: CORRECCIÓN DE FFALAS Y AVERIAS DE SISTEMAS ELECTRICOS DE LA MAQUIBNAS SEGÚN ESPECIFOCACIONES TECNICAS

Ambiente de formación con mesas de trabajo y sillas, tablero de acrílico con cuadricula, video beam y computadores.

Instrumentos de medida: multímetro,pinza amperimétrica, herramientas:, alicates de punta, destornilladores estrella, pala portalámparas, pelacables, protoboard, lámparas, tableros de trabajo.
Alambres, cables, cinta aislantes. Hoja de papel.
Duración de la guía ( en horas):

30 horas.







¡Apreciados Aprendices!

Las actividades contenidas en esta guía, plantean al estudiante una propuesta de aprendizaje autónomo y cooperativo,su responsabilidad y motivación son factores necesarios para lograr los resultados de aprendizaje planteados. Su instructor le orientará y asesorará permanentemente durante el desarrollo de la misma. Tratando conceptos generales acerca de las magnitudes eléctricas básicas, clasificación de los diferentes circuitos, las leyes que lo rigen, sus características y sus aplicaciones, instrumentos demedida de las variables eléctricas.
Todo esto con el ánimo de que usted pueda adquirir los conocimientos necesarios para desempeñarse personal y laboralmente en cada una de las actividades que deba desarrollar en su empresa, esto le permitirá mejorar sus condiciones económicas y sociales.



3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Un circuito eléctrico es un medio para poder hacer que exista unacirculación de electrones y que estos desarrollen un trabajo. Existen varios tipos de circuitos eléctricos dependiendo de varios factores como son: tipo de corriente eléctrica, tipo de carga, tipo de conexión.
La importancia de los circuitos eléctricos es tal que en cualquier instalación por sencilla o compleja que sea los tendremos y son la base de toda instalación eléctrica ya sea doméstica oindustrial.
Es tan extenso el uso y aplicación de los circuito eléctricos en todas las disciplinas del conocimiento, por ejemplo, en la medicina, investigación, seguridad, astronomía entre muchas otras.
Algunos ejemplos donde encontramos circuitos eléctrico son: en la casa, en las planchas, en la televisión, en las computadoras, en los refrigeradores, en los edificios, en los barcos, en los satélites,en los aviones, en los alumbrados públicos, en los centros comerciales y en las escuelas, entre otros.

Como aprendiz:
¿Cuál sería la importancia de generar energía eléctrica a través de medios no contaminantes?




3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Consulte y elabore un mapa conceptual de los siguientes temas:
Corrienteeléctrica
Diferencia de potencial
Resistencia eléctrica
Potencia eléctrica
Voltímetro y método para medir
Amperímetro y método para medir
Clases de circuitos (serie-paralelo- mixto)

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Actividad 1: Realice una consulta sobre las diferentes fuentes de generación de energía eléctrica e identifique cuales de ellas...