GUIA EN CLASES
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2013
GUIA EN CLASES
Ramo: Mecánica de Motos
Profesor: Cristopher Espinoza
Según el material entregado, desarrolle la siguiente guía de repaso:
1. ¿Cómo se compone el conjunto selector?
2.¿Qué función realiza el conjunto selector sobre los piñones P3, S4 y S5?
3. ¿Por qué se opto por hacer desaparecer el conjunto selector?
4. ¿A que llamamos Transmisión Secundaria?
5. Nombrelas diferente disposiciones desde la salida de la transmisión hacia la rueda trasera
6. ¿Cuáles son los tipos de transmisiones secundaria utilizadas?
7. En la transmisión por cadena, ¿Cuáles sonlos elementos principales?
8. ¿Qué ventajas y desventajas tiene la utilización de la correa como transmisión secundaria?
9. Nombre los elementos que compone el conjunto de transmisiónsecundaria por Correa.
10. ¿A que nos referimos con Transmisión Directa?
11. Haga un resumen de la utilización del Sistema de Transmisión Secundaria
En las motocicletas después de la LegislaciónNorteamericana (años 70), con la finalidad de unificar los fabricantes de motocicletas decidió que la palanca de cambio tuviera la ubicación en el lado izquierdo de ésta ya que en el derecho iría el frenotrasero accionándose esta palanca para pasar a una marcha superior (multiplicar) en sentido ascendente y al contrario, es decir en sentido descendente cuando se reduce a una marcha inferior. Aunqueaños atrás en las motocicletas italianas e inglesas disponían de la palanca de cambios en el lado derecho, sino que su accionamiento era inverso, realizándose en sentido ascendente para reducir ydescendente para multiplicar, esto para darle un equilibrio a la conducción de la motocicleta, ya que intervienen extremidades de lados opuestos, por ejemplo lado izquierdo accionamiento del embrague desdela manilla y lado derecho accionamiento palanca de cambios.
En los sistemas actuales generalmente el neutro esta entre la 1º y la 2º marcha y en algunos modelos por debajo de la primera relación....
Ramo: Mecánica de Motos
Profesor: Cristopher Espinoza
Según el material entregado, desarrolle la siguiente guía de repaso:
1. ¿Cómo se compone el conjunto selector?
2.¿Qué función realiza el conjunto selector sobre los piñones P3, S4 y S5?
3. ¿Por qué se opto por hacer desaparecer el conjunto selector?
4. ¿A que llamamos Transmisión Secundaria?
5. Nombrelas diferente disposiciones desde la salida de la transmisión hacia la rueda trasera
6. ¿Cuáles son los tipos de transmisiones secundaria utilizadas?
7. En la transmisión por cadena, ¿Cuáles sonlos elementos principales?
8. ¿Qué ventajas y desventajas tiene la utilización de la correa como transmisión secundaria?
9. Nombre los elementos que compone el conjunto de transmisiónsecundaria por Correa.
10. ¿A que nos referimos con Transmisión Directa?
11. Haga un resumen de la utilización del Sistema de Transmisión Secundaria
En las motocicletas después de la LegislaciónNorteamericana (años 70), con la finalidad de unificar los fabricantes de motocicletas decidió que la palanca de cambio tuviera la ubicación en el lado izquierdo de ésta ya que en el derecho iría el frenotrasero accionándose esta palanca para pasar a una marcha superior (multiplicar) en sentido ascendente y al contrario, es decir en sentido descendente cuando se reduce a una marcha inferior. Aunqueaños atrás en las motocicletas italianas e inglesas disponían de la palanca de cambios en el lado derecho, sino que su accionamiento era inverso, realizándose en sentido ascendente para reducir ydescendente para multiplicar, esto para darle un equilibrio a la conducción de la motocicleta, ya que intervienen extremidades de lados opuestos, por ejemplo lado izquierdo accionamiento del embrague desdela manilla y lado derecho accionamiento palanca de cambios.
En los sistemas actuales generalmente el neutro esta entre la 1º y la 2º marcha y en algunos modelos por debajo de la primera relación....
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