GUIA ENSAMBLE MTTO

GUÍA DIDÁCTICA
ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES

Edgar Alberto Quiroga Rojas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA – UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA
PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS
BOGOTÁ D.C., 2005

GUÍA DIDÁCTICA
ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
@Copyright
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
ISBN

2005
Centro Nacional de Medios para el AprendizajePROTOCOLO ACADÉMICO
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO

FICHA TECNICA
Nombre del Curso:
Palabras clave:

ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
Evolución, arquitectura del computador, hardware,
dispositivos, software,
Configuración, actualización.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Bogotá, D.C. – Colombia
Protocolo Edgar Alberto Quiroga Rojas

Institución:
Ciudad:
Autor delAcadémico:
Año:
Unidad Académica:
Campo de Formación:
Área del Conocimiento:
Créditos Académicos:

2005
Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería
Curso Electivo Área Profesional
Ingeniería de Sistemas
Tres (3) correspondientes a 144 horas de trabajo
académico: 106 horas promedio de estudio
independiente y 38 horas promedio de
acompañamiento y seguimiento tutorial.
Tipo de curso:
Teórico - PrácticoDestinatarios:
Estudiantes de pregrado de la Facultad de Ciencias Básicas
e Ingeniería del Programa de Ingeniería de Sistemas .
Competencia General El estudiante desarrolla habilidades y destrezas en
de aprendizaje:
la selección de las partes del computador, el
ensamble, la configuración y el mantenimiento de
equipos de computo.
Metodología de Oferta: A distancia
Formato de circulación: Documentosimpresos en papel con apoyo en Web; CDROM, Disquetes
Denominación de las
1) Arquitectura del computador.
Unidades Didácticas:
2) Ensamble del computador.
3) Configuración y mantenimiento
del computador.

2. INTRODUCCIÓN
Ensamble y mantenimiento de computadores es un curso de carácter teórico práctico, que se inscribe en el área de las electivas del Programa de Ingeniería de
Sistemas con un valoracadémico de tres créditos.
El estudiante en el desarrollo de este curso adquiere las habilidades necesarias
para diferenciar los elementos físicos con los cuales esta compuesto un
computador y por supuesto ensamblar estas partes en forma metódica y técnica.
El ensamble del computador, no es el único elemento importante ya que el
ensamble requiere de habilidades, pero mas obedece al sentido comúnque se de
debe tener en cuenta para este proceso, por esto resaltamos la importancia del
proceso de configuración y puesta en marcha del sistema de computo, al igual que
conocer las diferentes rutinas que se deben realizar para el mantenimiento
preventivo y correctivo del computador utilizando las herramientas disponibles en
el mercado.
Estos procesos le permitirán al estudiante desarrollarhabilidades para realizar:
•
•
•

El montaje y mantenimiento de centros de cómputo.
La instalación, configuración y administración de centros de computo y redes.
La utilización de Software de diagnostico para la reparación de Computadores.

A su vez, se está preparando al estudiante para que pueda manipular la
herramienta de trabajo del ingeniero de sistemas en cuanto al elemento físico
(hardware) y alelemento lógico (software) al igual que para poder asesorar en la
compra, configuración y actualización de un computador.
El curso se ha dividido en tres unidades didácticas: Arquitectura del
computador: en donde se estudian los elementos que componen un sistema de
computo y las diferentes interacciones entre estos elementos.
Ensamble del computador: una vez reconocidos los elementos y susinteracciones se procede al ensamble físico de estos elementos, con los debidos
procesos técnicos para culminar con éxito el armado del computador.
Configuración y mantenimiento del Computador: Quizá el proceso más
importante ya que se requiere de una serie de actividades previas para la puesta a
punto del computador y permitir que se interactúe con la maquina en forma
optima, Esto sin dejar de lado los...