GUIA ESPA OL I

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Curso de reforzamiento
y regularización

ESPAÑOL I
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Primer grado

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Curso de reforzamiento y regularización ESPAÑOL I

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Primer grado
Telesecundaria Manuel Muñoz Lázaro

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Primer grado

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La elaboración del Curso de reforzamiento y regularización. Español I. Primer grado. Telesecundaria estuvo a
cargo de la Dirección General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de
Educación Pública.
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
DirecciónGeneral de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación general de contenidos y editorial
María Cristina Martínez Mercado
Armando Guillermo Prieto Becerril
Elena Ortiz Hernán Pupareli
Autoras
Estela Maldonado Chávez
Guadalupe Aída Rosas Vargas
Virginia Tenorio Sil
Coordinación editorial
Zamná Heredia Delgado
Colaboración y cuidado editorial
José Agustín Escamilla Viveros
Iconografía(revisión y gestión)
Irene León Coxtinica
Diana Mayén Pérez

Formación
Mariela Zavala Hernández
Diseño de portada
Ana Laura Lobato Guzmán

Primera edición, 2009

D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2009

Argentina 28, Centro,

06020, México, D.F.
ISBN: 978-607-469-154-2
Impreso en México
Distribución gratuita-Prohibida su venta

Telesecundaria Manuel Muñoz Lázaro
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Índice
5

Presentación

7

Introducción

8

Plan de trabajo

11
12

PROYECTO 1 Un viaje con mi participación
SECUENCIA 1 Participar es comunicar
SESIÓN 1 Iniciemos nuestra aventura

12
18

SESIONES 2 y 3 Y tú… ¿qué lees?

23

SESIONES 4 y 5 Y tú… ¿cómo hablas?

28
28

SECUENCIA 2 De la radio a la televisión
SESIONES 6 y 7 Tú, ¿ves u observas televisión?

32SESIÓN 8 Pongamos los puntos sobre la mesa

33

SESIÓN 9 Mejoremos la comunidad
SESIÓN 10 Para finalizar, organicemos una feria de textos

35
37

PROYECTO 2 ¿Dónde tejen su tela las arañas?
Descubre, investiga y aprende

38

SECUENCIA 3.

38

SESIÓN 1

Para empezar, ¿quiénes son las arañas?

42

SESIÓN 2

¡A buscar información!

44

SESIÓN 3

Organicemos la información

47

SESIÓN 4

Preparemos laexposición

49

SESIÓN 5

Para finalizar, expongamos el tema investigado

51

PROYECTO 3 Al ritmo de la música

52

SECUENCIA 4

52

SESIÓN 1

Para empezar, recordemos la música

54

SESIÓN 2

Escuchemos diferentes melodías

62

SESIÓN 3

Para leer cuentos

67

SESIÓN 4

Revisar, leer y corregir

69

SESIÓN 5

Para finalizar, presentemos nuestra obra

Literatura al ritmo de la música

70Bibliografía

71

Páginas de Internet consultadas

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Presentación
En el marco del Fortalecimiento de la Telesecundaria y como resultado de las
diferentes Reuniones Nacionales, es necesario brindar estrategias einstrumentos que permitan que los estudiantes de Telesecundaria se apropien de
los contenidos conceptuales, de manera que comprendan mejor la dinámica
natural y social en la que están inmersos, al mismo tiempo que cuenten con
estrategias para ser actores activos y participativos en su realidad local y
nacional, finalmente que tengan referentes valorales que les permitan tomar
decisionesresponsables e informadas en su quehacer cotidiano, tanto dentro
como fuera de la escuela.
Por lo anterior, el presente Curso de reforzamiento y regularización. Español I. Primer grado. Telesecundaria, pretende consolidar desde diferentes
estrategias aquellos contenidos que han resultado difíciles para los alumnos
en su curso regular y que buscan acortar la distancia entre aquellos estudiantes con un...