Guia espanol

I.- Elaborar un reglamento interno del salón
1.- Comprender la función regulatoria de los reglamentos en las sociedades.
2.- Analizar el contenido de reglamentos.
3.- Comprender las funciones delas normas.
4.- Conocer cómo emplear los modos y tiempos verbales apropiados para indicar derechos y responsabilidades al escribir reglamentos para destinatarios específicos.
5.- Comprender einterpretar la importancia de reconocer el carácter legal de los documentos que establecen las normas de comportamiento en la sociedad.
6.- Conocer las características y función de los reglamentos(biblioteca escolar, deportivos y tránsito, entre otros).
7.- Identificar los tipos de verbos, modos y tiempos verbales (imperativo, infinitivo o verbos conjugados en futuro de indicativo) que se emplean enla redacción de derechos y responsabilidades en los reglamentos.
8.- Conocer el uso de recursos gráficos para organizar un reglamento (numerales, letras, viñetas y variantes tipográficas).
II.-Investigar sobre mitos y leyendas de la literatura universal
9.- Identifica las características de mitos y leyendas, establece semejanzas y diferencias entre ambos tipos de texto.
10.- Reconoce lafunción de mitos y leyendas en relación con los valores de un grupo social.
11.- Comprende la importancia de la tradición oral como medio para conocer diversas culturas y reconocer sus características.12.- Identifica diferencias entre distintas versiones de un mismo mito o leyenda en función del grupo social al que pertenece.
13.- Comprender  e interpretar el significado de mitos y leyendas.
a)Conocer las características y función del mito.
b) Conocer las características y función de la leyenda.
14.- Comprender  e interpretar  la función del mito y la leyenda como fuentes de valoresculturales de un grupo social.
15.- Comprender  e interpretar  las diferencias entre las versiones de un mismo mito o leyenda: lo que varía y lo que se conserva según la cultura.
16.-  Reconocer  e...