Guia español exani ii

EM0707Principio del formulario
Recursos del texto escrito: a) morfología y sintaxis; b) Ortografía (incluye acentuación y puntuación).
La morfología (del griego μορφ- [morph]: forma, + λογία [logía]: tratado), es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfologíaflexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica).
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones sintagmáticas yparadigmáticas existentes entre ellas.
La morfología explica la estructura interna de las palabras mientras que la sintaxis describe cómo las palabras se combinan para formar sintagmas, oraciones y frases.
Vicios del lenguaje: reiteración, neologismos, modismos, barbarismos, pleonasmos, anglicismos, queísmo, anfibologías, cosismo, etc.
La gramática es la ciencia que estudia los elementos de unalengua y sus combinaciones. El concepto proviene del término latino grammatĭca y hace referencia, por otra parte, al arte de hablar y escribir una lengua de forma correcta.
Morfología y sintaxis están muy relacionadas, ya que una palabra morfológicamente tiene una forma que hace que sea sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio u otro elemento diferente; pero justamente por tener esa forma específica,sintácticamente realizará una función concreta en la oración.
Vicios del lenguaje
Neologismo: Abuso con palabras o giros nuevos o recientes en una lengua. Ejemplo: ... Necesito tu "página web" o por lo menos dame tu "e-mail".
Barbarismo : es la falta que se comete al pronunciar o escribir una palabra. Cuando un ex presidente de cualquier país hispanoparlante dice que Eso es axurdo, estácometiendo ese tipo de falta.
Pleonasmo: Empleo de palabras innecesarias.
INCORRECTO | CORRECTO |
Miel de abeja. | Miel. |

Los anglicismos son préstamos lingüísticos desde el idioma inglés hacia otro idioma. Muchas veces son un producto de traducciones deficientes de material impreso o hablado en inglés y otras veces ocurre lo contrario: se crean por la inexistencia de una palabra apropiada quetraduzca un término o vocablo en específico.
Queísmo:
Dequeísmo: Añadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE")
INCORRECTO | CORRECTO |
Dijo de que se iba. | Dijo que se iba. |

Anfibología: Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión.
INCORRECTO | CORRECTO |
Calcetines para caballeros de lana. |Calcetines de lana para caballero |

Cosismo Sustituya la palabra COSA por otro sustantivo, de tal manera que no repita ninguno.
Registros del lenguaje: a) culto versus coloquial o
popular; b) técnico o científico versus figurativo
2.- PROPIEDADES DEL TEXTO
Cohesión. Uso de conectores en función de la unidad de las ideas, tanto en párrafos como en textos completos
- La cohesión textual quees una propiedad de los textos bien formados.
Coherencia global. Orden lógico (introducción, desarrollo y cierre; orden cronológico u otras opciones)
Claridad. Uso del vocabulario preciso y de la información necesaria

3.-CLASIFICACION DE LOS TEXTOS POR SUS CARACTERISTICAS

-El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre untema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial..
Los textos expositivos pueden ser:
DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables…)...