GUIA EVALUADA 1 MEDIO REACCIONES Y ESTE

Colegio José Manuel Balmaceda
Departamento de Ciencias
Prof: Fernanda Jiménez

ACTIVIDAD EVALUADA: REACCIONES QUÍMICAS Y ESTEQUIOMETRIA.
Nombre:Fecha:
Objetivo: Conocer conceptos básicos de estequiometria.
Conocer e identificar tipos dereacciones químicas.
Diferenciar cambios físicos y químicos

Investiga y responde:
1.- ¿Qué es una reacción química?
2.- ¿Qué es una ecuación química?
3.- Busca 2 ejemplos deecuaciones químicas e indica la información que puedo obtener de ella.
4.- ¿Qué es un cambio físico y un cambio químico? Explica y escribe 5 ejemplos para cada tipo de cambio.
5.- ¿Qué propone la leyde conservación de la masa? Explica con ejemplos.
6.- Busca los signos y su significado de los símbolos utilizados en las ecuaciones químicas, como por ejemplo: (g), quiere decir que loasustancia se encuentra en estado o fase gaseosa.
7.- Describe cada tipo de reacciones químicas con 1 ejemplo para cada tipo, con su respectiva ecuación:
a) Síntesis o composición.
b) Descomposición.c) Desplazamiento o sustitución simple
d) Sustitución doble o intercambio
e) Combustión.
f) Exotérmica
g) Endotérmica.
h) Reversible
i) Irreversible o no reversible.
8.- Elige dos reaccionesquímicas importantes para nuestro organismo, incluye sus ecuaciones respectivas.
9.- Elige y explica un proceso industrial importante, donde se incluya la ecuación química.
10.- ¿Que propone la Leyde Dalton y la ley de Proust? Escribe un ejemplo para cada una.
11.- ¿En qué se diferencia un elemento químico de un compuesto?
12.- ¿Qué es una fórmula química y qué datos sacamos a partir deella?
13.- ¿Qué diferencia existe entre formula empírica y molecular?
14.- ¿En qué consiste la estequiometría?
15.- ¿Es lo mismo decir ecuación química que reacción química? Explica