Guia_Examen_conc_com_didac_docentes_Preescolar 2015

 


 

 

 

Evaluación del Desempeño


 

Ciclo Escolar 2015–2016


 

Examen de conocimientos y
competencias didácticas que
favorecen el aprendizaje de
los alumnos

Guía de Estudio
Docente. Educación Preescolar
 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


 


 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


 

 

 

  

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Examen de conocimientos y
competencias didácticas que
favorecen el aprendizaje de los
alumnos

Guía de Estudio
Docente. Educación Preescolar


 


 


 

Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Guía de Estudio


 


 


 

Índice


 


 

 

 

  

 

Presentación

7

1. La Evaluación del Desempeño docente

8

2. Aspectos a evaluar en el Examen de conocimientos y competencias
didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos

10


 

 

 


 

 


 

 

3.

 

Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen
el aprendizaje de los alumnos

 

3.1
3.2
3.3


 

 


 

3.4

14

Característicasdel Examen de conocimientos y competencias
didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos
Estructura del Examen de conocimientos y competencias didácticas
que favorecen el aprendizaje de los alumnos
Referentes a considerar para la resolución de los casos que
integran el Examen de conocimientos y competencias que favorecen
el aprendizaje de los alumnos
Preparación del examen

4. Bibliografía18

5. Sitios de interés

20


 

 

Guía

5

 


 


 


 

Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Guía de Estudio


 

Presentación
 

 


 
La
 calidad
 de
 las
 prácticas
 de
 enseñanza
 de
 los
 docentes
 es
 uno
 de
 los
 factores
 escolares
 que
 tiene
 
mayor
 incidencia en
 el
 aprendizaje
 de
 los
 alumnos.
 Para
 mejorar
 el
 servicio
 educativo
 que
 se
 ofrece
 en
 
las
  escuelas
  de
  Educación
  Básica
  es
  necesario
  fortalecer
  los
  conocimientos
  y
  las
  competencias
 
didácticas
 de
 los
 docentes
 en
 servicio,
 en
 primer
 lugar
 mediante
 la
 detección
 de fortalezas
 y
 aspectos
 a
 
mejorar
 en
 su
 quehacer
 docente
 a
 través
 de
 la
 evaluación
 de
 su
 desempeño,
 y
 en
 segundo
 lugar
 con
 la
 
puesta
 en
 práctica
 de
 distintas
 acciones
 de
 formación,
 asesoría
 y
 acompañamiento.
 

 
La
  Evaluación
  del
  Desempeño
  docente
  deberá
  contribuir
  al
 fortalecimiento
  de
  las
  prácticas
  de
 
enseñanza
 porque
 sus
 resultados
 aportarán
 información
 que
 retroalimente
 a
 los
 propios
 docentes
 para
 
mejorar
 su
 quehacer
 profesional,
 y
 permitirán
 orientar
 las
 políticas
 de
 formación
 continua
 dirigidas
 a
 
los
 profesores
 en
 servicio.
 

 
Esta
 guía
  tiene
  la
  finalidad
  de
  apoyar
  al
  personal
  docente
  en
  la
  revisión
  de
  los
  aspectos
  que
  se
 
evaluarán
  en
  la
  Etapa
  3.
  Examen
  de
  conocimientos
  y
  competencias
  didácticas
  que
  favorecen
  el
 
aprendizaje
 de
 los
 alumnos,
 así
 como
 ofrecer
 orientaciones
 para presentar
 el
 examen.
 

 
La
 guía
 tiene
 los
 siguientes
 apartados:
 

 
1. Evaluación
 del
 Desempeño
 docente.
 

 
2. Aspectos
 a
 evaluar
 en
 el
 Examen
 de
 conocimientos
 y
 competencias
 didácticas
 que
 favorecen
 el
 
aprendizaje
 de
 los
 alumnos.
 

 
3. Examen
 de
 conocimientos
 y
 competencias...