Guia examen de interfaces

Páginas: 4 (979 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2015
Metáfora
Facilita el aprendizaje de la herramienta o producto por medio de similitudes entre procesos y elementos conocidos por el usuario.
Ejemplo: Escritorio y sus iconos.
Elementos de unreproductor multimedia.
Características de una buena metáfora.
Consistente
Auto explicativa
Debe hacer visibles partes y procesos
Informar con claridad al usuario.
No desbordar al usuario con informacióninnecesaria.


Tipos de metáforas.
Organizacionales: Estructura existente de un grupo u organización(sitio web de un super)
Funcionales: Se apoyan en tareas cotidianas de el usuario(Copiar,pegar,AdobePhotoshop)
Visuales: Elementos visuales y familiares, relacionados (play,stop,pause)

Arquitectura de la informática (AI).

Se ocupa del diseño estructural de la información teniendo como principalproblema la organización, recuperación y presentación de esta misma.
Diciplina nacida a finales de los 90 como respuesta a la explosión en el tamaño y complejidad de los sistemas basados en internet.Diferencia entre arquitectura tradicional y la de información:
Los espacios son intangibles, asi que el diseñador debe suplir la falta de referencias concretas para la orientación con clavesvisuales.
La AI guarda una estrecha relación con la biblioteconomía: aprovechando el conocimiento establecido en cuanto a una organización y gestión de información y profundizando en las áreas decategorización y metadatos.
La arquitectura de la información se puede definir como:
1.-El diseño estructural de ambientes de información compartidos.
2.-El arte y la ciencia de organizar y rotular sitios web,entrantes, comunidades en línea y software para soportar la usabilidad y la buscabilidad (la capacidad de poder buscar y encontrar un sitio.
3.- Una emergente comunidad de practica enfocada en laaplicación de principios del diseño y la arquitectura en el paisaje digital.
Diseño de interacción.
Define el comportamiento de los aparatos y herramientas mientras que usamos diariamente. Todos los...
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