Guia Examen de Ubicacion

Páginas: 15 (3585 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD VIRTUAL LIVERPOOL

Presentación:

Esta Guía de Estudios contiene un examen que permitirá al lector una valoración de sus conocimientos, habilidades y competencias básicas de la escuela secundaria. La segunda parte contiene los propósitos de las asignaturas de este mismo nivel educativo.

ESPAÑOL
Instrucciones: Lea el texto siguiente y conteste la pregunta 01.01. A partir del texto inmediato anterior, seleccione la afirmación o negación literariamente correcta.
A ) CANCIONES no rima con NACIONES
B) NACIONES rima con CONTARTE
C) HONRADA rima con NADA
D) HONRADA no rima con NADA
02. A partir de las expresiones siguientes, seleccione la opción que exprese la diferencia de significados, según el signo de puntuación:
“Perdón imposible, quecumpla su condena”
“Perdón, imposible que cumpla su condena”
A) En la primera expresión, alguien podría ser perdonado
B) En la primera expresión, alguien deberá cumplir su condena
C) En la segunda expresión, no se puede perdonar a alguien
D) En la segunda expresión, alguien cumplirá su condena y después lo perdonarán

03. En la expresión Productos Maiceros, S.A., la abreviatura S.A.significa
A) Sociedad Autorizada
B) Sindicato Autónomo
C) Sociedad Anónima
D) Sin Afiliados




04. En la expresión Subdirector de RRHH., la abreviatura RRHH. significa
A) Recurso Hacendario
B) Responsabilidad Heterónoma
C) Relaciones Humanísticas
D) Recursos Humanos
05. Seleccione la expresión que está en presente de modo subjuntivo:
A) Es posible que él te ame
B)¡Ella te ama!
C) ¿Quién te amará tanto?
D) Ámame como yo te amo
06. Seleccione la opción que muestre un ejemplo de adverbio:
A) Te veré después
B) Bueno, la noche es joven
C) El río es ancho
D) Ella es su hija menor
07. Seleccione la opción que use correctamente los signos de admiración e interrogación:
A) ¡Silvia! ¿Qué? pasa?
B) ¡Silvia! ¿Qué pasa?
C) ¿¡Silvia!?¿¿Qué pasa??
D) ¡¿Silvia?! ¿¿Qué pasa??
08. Lenguaje figurado en el que se intercambia el autor por la obra, como en la expresión “Leyó a Virgilio”.
A) sinécdoque
B) paradoja
C) metonimia
D) metáfora

MATEMÁTICAS
09. Identifique el mayor de los siguientes números fraccionarios:


A) 5/6
B) 4/7
C) 3/8
D) 2/9











10. Observe la siguiente figura eindique el valor señalado por la flecha:






A) 3.713
B) 3.7165
C) 3.753
D) 3.765
11. Si Pablo compró una motocicleta en $11600 incluido el 16% de impuesto (IVA), ¿Cuál es la cantidad sin IVA?
A) $ 1 856
B) $ 10 000
C) $ 11 116
D) $ 11 584
12. Antes de ir a jugar basquetbol, René prepara agua de limón en dos botellas, una con capacidad de un litro y otra de medio litro. Enla botella de litro vierte el jugo de 3 limones, mientras que en la de medio litro vierte el jugo de 2 limones. ¿Cuál botella tiene mayor concentración de limón?
A) la de medio litro
B) la de un litro
C) las dos botellas tienen la misma concentración
D) tanto la botella de un litro como la d medio litro tienen baja concentración

13. La regla que produce la sucesión 1, 4, 7, 10,… esA) + 3
B) n + 3
C) 3n
D) 3n 2

Instrucciones: Observe el cuadro 1 con su gráfica la gráfica siguiente y conteste la pregunta 14.

Cuadro 1. Estaturas de adolescentes mexicanos varones.

Edad (años)
10
11
12
13
14
15
Estatura (cm)
135.3
140.3
145.8
152.3
159.6
165.6

La ecuación que describe estos datos es






y su gráfica es la siguiente:14. Un adolescente fue a la feria de juegos mecánicos y quiso subir a la “montaña rusa”. Para subir a ese juego se requiere una estatura mínima de 1.50 m. Según la ecuación, cuál es la edad mínima que el adolescente debe tener para que pueda subir a la montaña rusa?
A) 12 años
B) 12.47 años
C) 12.39 años
D) 13 años
15. Si la ecuación es válida para los adolescentes...
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