Guia Examen Extraordinario Informatica 1 Y 2 Secundaria

Guía de Informática 1er Grado.

Profr. Mixcoatl Valadez Moreno.

NOTA: La guía es el acceso al examen extraordinario.

Bloque I.

La técnica en la vida cotidiana
Los productos de la técnica en los contextos escolar y familiar.
La técnica como satisfactor de necesidades.
La informática y necesidades que satisface en la vida cotidiana.

La técnica como sistema, clases de técnicas y suselementos comunes
Las técnicas de uso cotidiano: conjuntos de acciones, medios y fines.
Las técnicas de la informática: almacenamiento, procesamiento y transferencia de la información.
La técnica como sistema: las acciones, el soporte sobre el que se actúa y el papel del operador en los procesos técnicos de la informática.
El papel de las acciones instrumentales y estratégicas en las técnicasde la informática.
El sistema informático y funciones de los elementos que lo conforman:
• El hardware
• El software
• Los seres humanos.
El procesamiento de la información: almacenamiento, organización y transmisión.

La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza
La técnica como un medio de interacción entre la sociedad y la naturaleza.
Lastécnicas para el registro de la información a través del tiempo.
El procesamiento de la información como práctica social y cultural.
Los productos de la informática para la satisfacción de necesidades e intereses sociales.

El papel de la tecnología en la sociedad
La tecnología para la satisfacción de necesidades e intereses sociales y para la mejora de procesos y productos.
La tecnología y supapel en el desarrollo de los procesos de producción y en la prestación de servicios para la satisfacción de necesidades e intereses sociales.
La informática y su función social en la comunidad.
El procesamiento de la información en los procesos de producción.

La resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos
Los problemas técnicos en los procesos deproducción.
La resolución de problemas en el sistema informático.
El trabajo por proyectos en informática.

Bloque II.

Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas
La creación de herramientas según sus funciones y en las sociedades antiguas.
Las máquinas y herramientas de la informática: el uso del hardware y el software.
La delegación de funciones en lasherramientas informáticas:
• El procesador de texto.
• Las bases de datos.
• Las hojas de cálculo.
• El internet.

Herramientas, máquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento
Los componentes de una máquina: fuente de energía, motor, transmisión, actuador, sistemas de regulación y control.
La computadora: ensamblado y configuración de dispositivos.
El mantenimiento preventivo ycorrectivo del sistema informático.

Las acciones técnicas en los procesos artesanales
Las características de los procesos artesanales:
• Las acciones estratégicas.
• Las acciones instrumentales
La participación del ser humano en cada una de las fases del proceso.
Los procesos artesanales en el procesamiento de la información.
Las acciones de regulación y control, y su importancia en lastécnicas de comunicación

Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos artesanales
El uso de las herramientas de la informática para la satisfacción de necesidades e intereses sociales:
• Los procesadores de texto.
• Los procesadores multimedia.
• Las hojas de cálculo.
• Las bases de datos.
Los sistemas operativos: importancia y característicasbásicas para su uso y manejo.

Aplicaciones de las herramientas y máquinas a nuevos procesos según el contexto
El uso de las herramientas y máquinas según el contexto.
La influencia de las necesidades sociales en la creación y modificación de herramientas y máquinas.
El origen, cambio y adecuación de las funciones de herramientas y máquinas en los procesos de la informática.
El uso de...