guia extensa sobre historia y civismo
1. Explica en qué consisten los 5 tipos de conocimiento: intuitivo, empírico, mágico religioso, filosófico y científico.
2. ¿En qué consiste la distinción entre ciencias formales y factuales? (Nota: Busca dos ejemplo de cada uno.)
3. Explica los siguientes puntos: a) ¿qué es el objeto de estudio de una ciencia y el método?; b) ¿cuál es el objeto de estudio delas ciencias experimentales y de las ciencias sociales?; c. ¿en qué consiste el método científico, histórico, critico-racional y comparativo?
4. Explica en qué consistió la Ilustración, la Revolución Francesa, la Revolución Científica y la Revolución Industrial. (Nota: explicar qué es el capitalismo
y cómo surgió en la revolución industrial.)
5. Explica qué es elracionalismo, el método deductivo, el empirismo y el método inductivo.
6. ¿Qué propone el positivismo, la teoría evolucionista y el evolucionismo social? Además, ¿cuál es la aportación de Aguste Comte a las ciencias sociales?
7. Explica las definiciones que se han dado de historia, su objeto de estudio y la contribución a la historia de Heródoto, Leopoldo Von Ranque, Karl Marx yFriederich Engels. Además, explica el método hipotético deductivo, inductivo y materialismo histórico.
8. ¿Qué es la economía? Además, explica qué es la Fisiocracia, la Economía Clásica, la Neoclásica y el Socialismo Científico (propuesto por Marx).
9. ¿Qué es la ciencia política (qué busca y su objeto de estudio)? Además, cuáles son sus principales representantes y qué propusieron.
10.¿Qué es la sociología y cuál es su objeto de estudio? Además, en qué consisten los siguientes métodos y quiénes los propusieron: Positivo o
descriptivo, y comparativo o experimental indirecto.
11. Explica qué es la antropología, cuál es su objeto de estudio y cuáles son sus ramas y subramas. Además, explica en qué consiste el método histórico
lógico, investigación social ycultural, y comparativo.
12. ¿Qué es la epistemología? Además, ¿en qué consisten los principales 5 problemas en la investigación social?
13. Explica en qué consisten los tipos de conocimiento factual e ideal (todos los tipos):
14. ¿Cuáles son las características del método cuantitativo, cualitativo y mixto? Además, explica los diferentes diseños del método cualitativo y cuantitativo.15. Explica los 9 pasos del método cuantitativo y del cualitativo, y aplícalo a un caso hipotético a modo de ejercicio.
16. ¿Cuáles son las definiciones de sociedad y clase social que se han dado? (Nota: enfocarse en la definición da Marx y como se diferencia de las
otras.)
17. ¿Cuál es la diferencia entre grupo social, proceso social y práctica social? Además, da tres ejemplos decada uno.
18. En lo político, social, económico y científico ¿cuáles son las características en el siglo XIX, XX y XXI?
19. ¿Cómo se define institución y cuál es la diferencia entre instituciones públicas y privadas? Además, en qué consístete las instituciones políticas,
económicas, sociales, de salud, educativas y culturales (da dos ejemplos de cada uno).
20. Explica lossiguientes conceptos del marxismo: materialismo, materialismo dialéctico, materialismo histórico (explica los seis modos de producción), lucha de clases, modos de producción (como el capitalismo), socialismo, clases sociales y lucha de clases.
21. ¿En qué consiste el estructural funcionalismo propuesto por Talcott Parsons? (Nota: explica los siguientes conceptos: sistema, sistema dinámico y estático,Estatus y clase, cultura, Estado y proceso de socialización.)
22. ¿Cuál fue la contribución de Robert K. Merton a la teoría del estructural funcionalismo? (Nota: explicar los conceptos de equilibrio, función y disfunción.)
23. Explica que es la Escuela de Frankfurt y la teoría crítica. Además, explica las contribuciones de Walter Benjamin, Horkheimer y Jürgen Habermas.
(Nota:...
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