guia FS 12 2009

GUÍA CURSOS ANUALES

Ciencias Plan Común

Física

FS-12

2009
Ondas

Física 2009

GUÍA CURSOS ANUALES

Introducción:
La presente guía tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didácticas relacionadas
con el proceso de aprendizaje-enseñanza. Como cualquier otro material didáctico requiere
de tu estudio sistemático.
Resolverás 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:Ondas.
Estos contenidos los encontrarás en el capítulo 3 del libro ciencias plan común, desde la
página 106 hasta la página 115.

Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer información explícita que no implica un mayor manejo de
contenidos, se refiere al dominio conceptual de los contenidos
Comprensión: además del reconocimiento explícito de la información, ésta debe
ser relacionada paramanejar el contenido evaluado.


Aplicación: es el desarrollo práctico tangible de la información que permite aplicar
los contenidos asimilados.

Análisis: es la más compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer,
comprender, interpretar e inferir información a partir de datos que no necesariamente
son de conocimiento directo.
Es fundamental que escuches atentamente la explicación detu profesor, ya que la P.S.U. no es
sólo dominio de conocimientos, sino también dominio de habilidades.

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Debes aprender a reconocer las ondas, a clasificarlas tanto por su medio de propagación como
por la dirección de oscilación de sus partículas.También debes conocer sus características y sus
fenómenos ondulatorios.

¿Qué es lo fundamentalque debes aprender en esta clase?

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¿Cuáles son los conceptos fundamentales que debes aprender en
esta clase?

Ondas
Recordemos que una onda es una perturbación periódica a través de un medio en la cual se
propaga sólo energía y que un Pulso es generado cuando esa perturbación no persiste en el
tiempo, es decir se realiza una sola vez.
Clasificación de las Ondas:


I. Según elmedio de propagación


Mecánicas: Aquellas que necesitan un medio para
propagarse (el sonido necesita el aire,
las olas necesitan el agua, los sismos
necesitan la tierra)
Electromagnéticas: Aquellas que no necesitan medio
de propagación (la luz puede viajar
con o sin medio)



II. Según el movimiento de las
partículas del medio

Transversales: Aquellas en que la dirección
de propagación dela onda es
perpendicular a la dirección de la
vibración de sus partículas.(ondas en
el agua)
Longitudinales: Aquellas en que la dirección de
propagación de la onda es paralela
a la dirección de la vibración de sus
partículas. (el sonido)

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Existen ondas en que algunas partículas del medio no vibran, estos puntos se llamannodos.
Las ondas estacionarias se generan cuando un medio acústico está confinado en un espacio
fijo ejemplo: las cuerdas de una guitarra. Dichas ondas estacionarias se forman debido a la
superposición de las reflexiones, cuando la onda llega a los bordes.
Fenómenos ondulatorios
1.
2.

3.

Difracción: cuando una onda se desvía rodeando los obstáculos.
Reflexión: es el cambio en la dirección depropagación producido por el rebote de la
onda contra una superficie sólida, ejemplo el eco. El ángulo de incidencia es igual al ángulo
reflejado.
Refracción: cuando la onda incide con un cierto ángulo en una superficie, variando su
dirección de propagación.

También debes conocer las características de las ondas, tal como el monte, el valle, la elongación,
la amplitud (A), la longitud de onda(λ), el ciclo, tal como se aprecia en la figura:

Elongación

Amplitud

λ

λ

Monte

Eje
imaginario

Ciclo

λ

Valle
Elongación

Amplitud

Dentro de las características de la onda tenemos el período y la frecuencia.
El período (T): es el tiempo que demora el ciclo completo de una oscilación.

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Velocidad de propagación (V): corresponde a la...