Guia General Del Curso PDM
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2015
GUÍA GENERAL DEL CURSO DE PROGRAMACIÓN DE DISPOSITIVOS
MÓVILES.
El curso tiene una duración de 4 semanas. Cuenta con 3 unidades temáticas
incluidas dentro de la sección de “material del curso” ycada una de estas
unidades está programada para ser vista en una semana de trabajo. La última
semana de trabajo, llamada “Semana de sincronización”, puede ser usada por
el aprendiz para repasarconceptos, ponerse al día con actividades atrasadas,
y llevar a cabo un proyecto final.
El curso posee con 3 fases de actividades, que se ponen a disposición del
aprendiz en la semana 1, 2 y 3. También cuentacon el desarrollo de un
proyecto final, que se plantea en la semana 4 del mismo. Este proyecto final
necesita del conocimiento desarrollado y adquirido por las fases anteriores y
las actividadesdesarrolladas en semanas pasadas.
Las fases 1 y 2 de actividades constan de 3 actividades internas, con las que
se evalúa el desarrollo del aprendiz. Estas actividades son las siguientes:
•
Una
guía
depreguntas
interpretativas,
argumentativas
y
propositivas, basadas en los contenidos temáticos estudiados por
el aprendiz.
•
Un foro de debate en el que el aprendiz socializa los conocimientosadquiridos con sus compañeros, y debate con ellos sobre
problemáticas moderadas por el/los tutor/es.
•
Un simulador, que es una herramienta interactiva en la que el
estudiante evalúa sus conocimientosde manera lúdica.
1
Programación de dispositivos móviles
Guía general del curso
La fase 3 del curso no cuenta con el simulador, pero sí con las otras 2
actividades restantes.
Cada actividad,simulador y foro tiene un porcentaje de calificación del curso,
al igual que el proyecto final. El curso se certifica con el 70% de estas
actividades aprobadas.
En la sección de recursos se puedenencontrar documentos que complementan
el
desarrollo
del
aprendiz,
así
como
enlaces
a
cursos
también
complementarios, dictados por el SENA, en los que el aprendiz puede acceder
de manera gratuita...
MÓVILES.
El curso tiene una duración de 4 semanas. Cuenta con 3 unidades temáticas
incluidas dentro de la sección de “material del curso” ycada una de estas
unidades está programada para ser vista en una semana de trabajo. La última
semana de trabajo, llamada “Semana de sincronización”, puede ser usada por
el aprendiz para repasarconceptos, ponerse al día con actividades atrasadas,
y llevar a cabo un proyecto final.
El curso posee con 3 fases de actividades, que se ponen a disposición del
aprendiz en la semana 1, 2 y 3. También cuentacon el desarrollo de un
proyecto final, que se plantea en la semana 4 del mismo. Este proyecto final
necesita del conocimiento desarrollado y adquirido por las fases anteriores y
las actividadesdesarrolladas en semanas pasadas.
Las fases 1 y 2 de actividades constan de 3 actividades internas, con las que
se evalúa el desarrollo del aprendiz. Estas actividades son las siguientes:
•
Una
guía
depreguntas
interpretativas,
argumentativas
y
propositivas, basadas en los contenidos temáticos estudiados por
el aprendiz.
•
Un foro de debate en el que el aprendiz socializa los conocimientosadquiridos con sus compañeros, y debate con ellos sobre
problemáticas moderadas por el/los tutor/es.
•
Un simulador, que es una herramienta interactiva en la que el
estudiante evalúa sus conocimientosde manera lúdica.
1
Programación de dispositivos móviles
Guía general del curso
La fase 3 del curso no cuenta con el simulador, pero sí con las otras 2
actividades restantes.
Cada actividad,simulador y foro tiene un porcentaje de calificación del curso,
al igual que el proyecto final. El curso se certifica con el 70% de estas
actividades aprobadas.
En la sección de recursos se puedenencontrar documentos que complementan
el
desarrollo
del
aprendiz,
así
como
enlaces
a
cursos
también
complementarios, dictados por el SENA, en los que el aprendiz puede acceder
de manera gratuita...
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