Guia Humanidades y Ciencias Sociales

Comunicación verbal y no verbal: La comunicación verbal se refiere a las palabras que utilizamos y a las inflexiones de nuestra voz (tono de voz).La comunicación no verbal hace referencia a un grannúmero de canales, entre los que se podrían citar como los más importantes el contacto visual, los gestos faciales, los movimientos de brazos y manos o la postura y la distancia corporal.
Acertividad:Suele definirse como un comportamiento comunicacional maduro en el cual la persona no agrede ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que manifiesta sus convicciones y defiende sus derechos.Inteligencia Inteligencia Musical, Corporal-cinestésica, Lingüística, Lógico-matemática, Espacial, Interpersonal, Intrapersonal y Naturalista
Aprendizaje El aprendizaje memorístico es consideradocomo una actividad básica, mediante este se almacenan datos que luego de nos ser paracticados se olvidan fácilmente. el aprendizaje significativo.. el aprendizaje significativo liga la informaciónnueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.
Economia: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Robert Malthus, Jean-Baptiste Say, James Mill, John Stuart Mill.Los economistas clásicos intentaron y en parte lograron explicar el crecimiento y el desarrollo económico. Crearon sus "dinámicas de crecimiento" en una época en la que el capitalismo se encontraba enpleno auge tras salir de una sociedad feudal y en la que la revolución industrial provocaba enormes cambios sociales. Estos cambios también provocaron la cuestión de si se podría organizar unasociedad alrededor de un sistema en el que cada individuo buscara simplemente su propia ganancia (económica). Los economistas clásicos reorientaron la economía, alejándose del análisis previo que secentraba en los intereses personales del gobernante y un interés basado en las clases sociales. escuela neoclásica es un concepto impreciso utilizado en economía; ciencia política, etc, para referirse en...