Guia Ingles Present Simple

MID TERM ENGLISH HANDOUT
Name: ________________________________________________________________ Class: _________
Date: _______________________

Objetivo: Identificar y reconocer los elementos más importantes de la utilización del Tiempo Presente Simple en sus diferentes formas y personas gramaticales (uso de DO/DOES); Pluralización de Sustantivos; Comparación de Adjetivos; Vocabulariorelacionado con los contenidos gramaticales del Primer Semestre.

1. Presente Simple (Simple Present Tense):




















Ejercicios:
a. Escriba la 3° Persona Singular de los siguientes Verbos:

b. Complete las oraciones con la forma correcta de los verbos que están en paréntesis:





c. Corrija las oraciones, sólo si es necesario:













d.Escriba estas oraciones en su forma negativa:













e. Escriba preguntas como en el ejemplo:







2. Pluralización de Sustantivos (Plurals):
En inglés, la mayoría de las palabras se pluralizan agregando una "s" al singular, pero veremos que también hay otras formas.
a) La mayoría agrega "s" al Singular
boy (boi) – niño
boys (bóis) - niños
girl (guérl) – niñagirls (guérls) - niñas
car (cáar) – auto
cars (cáars) - autos
plane (pléin) – avión
planes (pléins) - aviones
boat (bóut) – barco
boats (bóuts) - barcos
b) Hay palabras con plurales irregulares
man (man) – hombre
men (men) - hombres
woman (wúman) – mujer
women (wuímen) - mujeres
person (pérson) – persona
people (pípl) - personas
child (cháild) – niño
children (chíldren) - niñostooth (túz) - diente, muela
teeth (tíiz) - dientes, muelas
foot (fút) – pie
feet (fíit) - pies
louse (láus) – piojo
lice (láis) - piojos
mouse (máus) – ratón
mice (máis) - ratones
ox (óks) – buey
oxen (óksen) - bueyes
goose (gússs) – ganso
geese (guíis) - gansos
c) Algunos sustantivos tienen la misma forma en el plural y en el singular
sheep (shíip) - oveja / ovejas
fish (físh) - pez /peces
fowl (fául) - ave de corral / aves de corral
deer (díir) - ciervo / ciervos
moose (múus) - alce / alces
species (spíshis) - especie / especies
aircraft (éercraft) - avión / aviones
means (míins) - medio / medios



d) Cuando terminan en " s/z/x/sh" o "ch", agregan "es" para formar el plural

dress (drés) – vestido
dresses (drésis) - vestidos
bus (bás) – autobús
buses (básis) -autobuses
buzz (báss) – zumbido
buzzes (bássis) - zumbidos
church (chérch) – iglesia
churches (chérchis) - iglesias
beach (bíich) – playa
beaches (bíichis) - playas
dish (dish) – plato
dishes (díshis) - platos
brush (brásh) – cepillo
brushes (bráshis) - cepillos
box (bóx) – caja
boxes (bóxis) - cajas
fox (fox) – zorro
foxes (fóxis) - zorros

e) Cuando los sustantivos terminanen "y", hay dos maneras:

-Si la " y" es precedida por una consonante, la " y" cambia por "ies"

city (cíti) – ciudad
cities (cítis) - ciudades
lady (léidi) – señora
ladies (léidis) - señoras
story (stóri) – historia
stories (stóris) - historias
fly (flái) – mosca
flies (fláis) - moscas
country (cántri) – país
countries (cántris) - paises

-Si la "y" es precedida por una vocal, agreganuna "s"

boy (bói) – chico
boys (bóis) - chicos
day (déi) – día
days (déis) - días

f) Algunos que con terminación en "f " o "fe", cambian por "ves"

life (láif) – vida
lives (láivs) - vidas
wife (uáif) – esposa
wives (uáivs) - esposas
knife (náif) – cuchillo
knives (náivs) - cuchillos
thief (zíif) – ladrón
thieves (zíivs) - ladrones
half (jáf) – mitad
halves (jávs) - mitadescalf (cáf) – ternero
calves (cávs) - terneros
elf (élf) – duende
elves (élvs) - duendes
shelf (shélf) – estante
shelves (shélvs) - estantes
loaf (lóuf) - hogaza de pan
loaves (lóuvs) - hogazas de pan
wolf (wúlf) – lobo
wolves (wúlvs) - lobos
sheaf (shíif) – fajo
sheaves (shíivs) - fajos
leaf (líif) – hoja
leaves (líivs) - hojas

Ejercicios:
a) Escribe el Plural de los siguientes...