Guia Ingles
A continuación se presenta el contenido temático que servirá de apoyo para la preparación del examen.
LENGUAJE EN USO
* Presente simple.
*Pasado simple.
* Presente continuo.
* Pasado Continuo.
* Presente perfecto.
* Presente perfecto en contraste con el pasado simple.
* Uso de: for y since.
* Cláusulas relativas: who,that, which.
* Verbos modales: should y must.
* Cláusulas de tiempo (As soon as, When and While).
* Verbos en infinitivo o verbos con –ING.
VOCABULARIO
1.- Vocabulario relacionadocon experiencias personales y laborales,deseos, actividades de tiempo libre, viajes, expectativas y planes.
2.- Expresiones de tiempo: last week, yesterday, before yesterday,tonight, this night, today, tomorrow, next week, past tomorrow- after tomorrow.
3.- Verbos frasales. go away, take off, sit down.
4. - Palabras pares (now and then, since then, from timeto time).
5.- Verbos regulares e irregulares (pasado participio).
6.- Adverbios de tiempo como: ever, never, sometimes, seldon.
7.- Sustantivos para distinguir género. (man-woman,actor-actress).
8.- Sustantivos (empleos, viajes).
9. - Verbo más complemento (take responsability, possibility for, live abroad).
10.-Sustantivos compuestos (post office, traffic light,bookcase, hair dryer).
11.-Verbos de uso común (take, get, do, make).
12.-Sustantivos para describir sentimientos y situaciones (adjetivos que terminan en -ing o –ed).
13.-Uso deldiccionario para identificar palabras con varias funciones.
14.-Verbos compuestos (verbo + sustantivo).
15.-Adverbios.
COMPRENSIÓN LECTORA
Identificar la idea general.
Identificarinformación específica.
Reconociendo la relación causa-efecto.
Leer entre líneas.
COMPRENSIÓN AUDITIVA
Identificar el propósito.
Sacar conclusiones.
Identificar que hacen las personas.
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