Guia ingreso UNAM

Páginas: 627 (156629 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2015
Guía para Examen
Curso UNAM
Lic. Jorge Galeazzi A.

ÍNDICE

1. ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL…….………………………. Pág. 02
2. LITERATURA……………………………………………………… Pág. 22
3. FILOSOFÍA………………………………………………………… Pág. 32
4. HISTORIA UNIVERSAL………………………………………….. Pág. 38
5. HISTORIA DE MÉXICO………………………………………….. Pág. 79
6. GEOGRAFÍA…………………………………………...…………. Pág. 107

7. MATEMÁTICAS.………………………….………………………. Pág. 140
8.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO……………………………… Pág. 237

9. FÍSICA…………………………………………………………….. Pág. 247
10. BIOLOGÍA…….……………………..……….………………….. Pág. 279

11. QUÍMICA….……..………………………………………….……. Pág. 309

Pag. 1

Guía para Examen
Curso UNAM
Lic. Jorge Galeazzi A.

ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL
Contenido

1. Funciones de la Lengua
1.1 Función Referencial
1.2 Función Apelativa
1.3 Función Poética
2. Formas del Discurso
2.1Descriptivo
2.2 Narrativo
2.3 Argumentativo
3. Comprensión de Lectura
4. Gramática
4.1 Oración
4.2 Sujeto
4.3 Predicado
5.- Verbo (modos y tiempos)
6. Redacción
7. Vocabulario
6.1 Analogías
6.2 Sinónimos
6.3 Antónimos
6.4 Homófonos
6.5 Homónimos
8. Ortografía.
9.- Puntuación

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Guía para Examen
Curso UNAM
Lic. Jorge Galeazzi A.

1. Funciones de la Lengua
Cada vez que nos comunicamos se presentanlas funciones lingüísticas, éstas son las encargadas de ayudar al hombre para que
se relaciones con los demás integrantes de la sociedad.
Si analizamos los mensajes de la gente encontraremos que las funciones lingüísticas no siempre se dan de manera independiente,
sino que se mezclan en nuestra información y una de ellas predomina, manifestando la intención del hablante hacia el receptor.
Lasfunciones de la lengua se clasifican en:
1. Función Referencial: Es conocida también como informativa o representativa, es la que nos proporciona datos sobre
algún hecho o situación, al hacer afirmaciones o negaciones. Esta función se caracteriza por evitar ambigüedades, las
confusiones o las diversas interpretaciones de un mensaje, así como ser clara y objetiva; aparece en los textos científicos,las noticias periodísticas, informes, etc.
2. Función Apelativa: La función apelativa se relaciona con el receptor, ya que por medio de ella el emisor pretende
provocar una reacción en aquél. El mensaje se dirige a la inteligencia o a la afectividad del destinatario, orientándolo a
realizar una determinada tarea o cambiar su forma de pensar. Esta función se presenta a través de la persuasión que espropia de los anuncios publicitarios, los discursos políticos o los enunciados imperativos.
3. Función Poética: Esta función se presenta cuando el emisor hace uso del lenguaje con fines estéticos, es decir, la
transmisión del mensaje se realiza para agradar al receptor a través de expresiones bellas. La función poética se
manifiesta en la literatura, principalmente, pero aparece en la comunicacióndiaria, los dichos, los refranes, los elogios, etc.

Ejercicio 1:
Determine que tipo de función de la lengua se utiliza en los siguientes fragmentos:
1.- Ni piensa, ni pinta, ni el humor ingenia. ¡Qué ha de pintar si halla todo de color gris!
Tiene hipocondría, tiene neurastenia y anteojos de bruma sobre la nariz.
a) apelativa
b) referencial
c) poética
2.- “Los tenis marca NIKE, han sidodiseñados para satisfacer tus aspiraciones deportivas, constituyendo así un valioso apoyo
para caminar en la vida”.
a) poética
b) apelativa
c) referencial
3.- Su último invento es este vehículo ultraligero con el que pretende ayudar a estas simpáticas aves a abrirse nuevos caminos
migratorios en periodos de sequía o inclemencias meteorológicas.
a) referencial
b) poética
c) apelativa
4.- Morisma quieredecir multitud de moros.
a) apelativa
b) poética

c) referencial

5.- ¡Un río de muerte, querrás decir!
a) poética

c) apelativa

b) referencial

2. Formas del Discurso
Se llama discurso a la expresión verbal de un mensaje que obedece a la necesidad de comunicación del ser humano y tiene una
dependencia absoluta del contexto del emisor y el receptor. El proceso de selección de signos lingüísticos...
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