Guia_Integrada_de_Actividades_2015_1602

Guía Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Estrategia de aprendizaje basado en problemas (ABP). “El aprendizaje basado en problemas representa una estrategia eficaz y flexible que, a partir de lo que hacen los estudiantes, puede mejorar la calidad de su aprendizaje universitario en aspectos muy diversos”. Así, el ABP ayuda al alumno adesarrollar y a trabajar diversas Competencias”. Dentro de estas competencias tenemos:
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Trabajo en equipo
Habilidades de comunicación (argumentación y presentación de la información)
Desarrollo de actitudes y valores: precisión, revisión, tolerancia.
http://innovacioneducativa.upm.es/guias/Aprendizaje_basado_en_problemas.pdf

Temáticas a desarrollar:
Syllabusdel curso como herramienta base.
Índice del módulo del curso.
Entorno de trabajo, Ambiente Virtual de Aprendizaje AVA.
Número de semanas:
2
Fecha:
Del 10 al 22 de Agosto
Momento de evaluación:
Inicial
Entorno:
Aprendizaje Práctico
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Reconocimiento
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa*Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
El estudiante adquirirá un conocimiento previo de los temas a tratar durante el desarrollo del curso, lo cual le ayudará a seleccionar los temas correctos para la solución de los dos problemas a resolver en las siguientes actividades. Además conocerá el entorno en que se van a desarrollar las actividades, sus compañeros de grupo, el tutor,las herramientas y ayudas disponibles para un buen desempeño.
Toda la información al respecto la encuentra en:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90006/Periodo_2015_2_AVA/Curso_1602/Tareas/Actividad%20Inicial/Guia_Actividad_Inicial_2015_1602.pdf
Ponderación de la actividad: 25 Puntos
No Aplica
No Aplica

Temáticas a desarrollar: Unidad I

CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA Y VIRUS
EL SISTEMAOPERATIVO
LICENCIAMIENTO
El hardware
El software
El recurso humano
Evolución electrónica de la informática
Virus informático e infecciones
¿Qué es y para qué sirve un sistema operativo?
Primeros pasos en Windows 7
Trabajando con archivos y carpetas
Herramientas del sistema
Compresión y descompresión de archivos
Licencias Creative Commons
Software privativo
Software libre
Formatos abiertos
Usoilegal de software

Número de semanas: 6
Fecha:
Del 24 de Agosto y hasta el 3 de Octubre.
Momento de evaluación:
Intermedia
Entorno:
Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Problema 1
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa*
Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Cada uno de losestudiantes debe elaborar las 4 tareas individualmente para solucionar el problema planteado por el director de la empresa AutoPartes Ltda., sus aportes se deben realizar dentro del “Problema 1 - Desarrollo Fase Individual” está ubicado en el entorno “Aprendizaje Colaborativo”, en el tema “Espacio para aportes individuales del problema 1”. Estos aportes se deben subir como máximo el día 18 de Septiembre,si son subidos después de esa fecha recibirá realimentación pero la nota para la actividad individual será 0. La evaluación de estos aportes se hará sobre el primer envío realizado, las correcciones serán realimentadas por sus compañeros de grupo.
En el caso de que un estudiante no suba los aportes completos, solo se le evaluará en la fase colaborativa las tareas correspondientes a los aportesenviados, es decir si usted no presentó la tarea 3, en la fase colaborativa en la tarea 3 obtendrá 0. Si usted no participa de la fase individual podrá participar de la fase colaborativa, pero únicamente revisando los aportes de sus compañeros y enviando la propuesta de trabajo final, por lo tanto el puntaje máximo a obtener son 40 puntos.
Los aportes individuales pueden entregarse uno a uno, no...