GUIA INTEGRADA DE ACTIVIDADES ACADEMICAS TECONADM 1 4
Páginas: 14 (3300 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2015
Guía Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia a utilizar será el estudio de casos. El método del caso como herramienta de investigación en las ciencias sociales. Desde el diseño hasta la presentación de sus resultados, el método está estrechamente vinculado con la teoría. Una teoría es una respuesta a una pregunta del tipo “porqué” o “cómo”, y encierra generalmente un mecanismo causal. El caso permite indagar detalladamente en este mecanismo, con mayor profundidad que los estudios estadísticos. Su ámbito de aplicación está bien definido: estudia temas contemporáneos sobre los cuales el investigador no tiene control y responde a preguntas de tipo “cómo” y “por qué”. Enrique Yacuzzi (Universidad del CEMA)
Temáticas adesarrollar: Teorías basadas en la estrategia administrativa, teorías del entendimiento organizacional y recorrido por el aula.
Número de semanas: 2
Fecha: Del 2 al 15 de febrero
Momento de evaluación: Inicial
Entorno: De Conocimiento y Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Acercamiento a los contenidos y reconocimiento de los entornos del aula.
Actividad individualProductos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa*
Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Primero: Cada participante del grupo realizara una breve presentación personal, actualizará su perfil incluyendo su foto, y dejará sus datos para comunicarse con el grupo colaborativo.
Segundo: Cada participante debe realizar un video con audio en elcuál, en persona, realizará las siguientes actividades:
a) Debe explicar en qué consiste la estrategia de Aprendizaje basada en estudio de casos y responderá las siguientes preguntas: ¿en qué consiste la estrategia de estudio de casos? ¿Para qué sirve la estrategia de estudio de casos?, ¿Qué características tiene un buen caso?, ¿por qué la estrategia de estudio de casos contribuye al aprendizaje?,¿Qué importancia tiene para usted el curso teorías contemporáneas de la administración?
b) En el video debe hacer una breve descripción del contenido de los 6 entornos del aula curso.
Una vez realizado el video lo subirá a youtube.
Tercero: Cada participante elaborará un cuadro en una hoja de Word en la cual debe incluir los siguiente: datos de sus compañeros de grupo como: Nombre completo,código (número de cédula), número de teléfono, skype, correo electrónico y en este mismo documento debe pegar la URL del video elaborado en el punto 2 de esta fase.
El Desarrollo de la actividad se realizará en el entorno de aprendizaje colaborativo en Momento 1 y el documento Word se sube evaluación y seguimiento en Momento 1.
Ítem Evaluado
Valoración Baja
Valoración Media
Valoración AltaParticipación Individual del estudiante en la actualización del perfil
El estudiante no realizó actualización del perfil (Puntos = 0)
El estudiante realizó la actualización de algunos elementos del perfil (Puntos = 3)
El estudiante realizó actualización del perfil (Puntos = 5)
Elaboración del video
El estudiante no realizó el video (Puntos = 0)
El estudiante realizó el video con algunasdeficiencias (Puntos = 5)
El estudiante realizó el video (Puntos = 10)
Subida del documento Word al entorno de evaluación y seguimiento
El estudiante no subió el documento (Puntos = 0)
El estudiante subió el documento con parte de lo solicitado(Puntos = 5)
El estudiante no subió el documento con el cuadro y la URL solicitados (Puntos = 10)
Temáticas a desarrollar: Teoríasbasadas en la estrategia administrativa; Matriz de Ansoff, Ventaja competitiva y Estrategia y estructura.
Número de semanas: 6
Fecha: De febrero 16 a marzo 29
Momento de evaluación: Intermedia
Entorno: De Conocimiento y Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Desarrollo del caso 1
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad...
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia a utilizar será el estudio de casos. El método del caso como herramienta de investigación en las ciencias sociales. Desde el diseño hasta la presentación de sus resultados, el método está estrechamente vinculado con la teoría. Una teoría es una respuesta a una pregunta del tipo “porqué” o “cómo”, y encierra generalmente un mecanismo causal. El caso permite indagar detalladamente en este mecanismo, con mayor profundidad que los estudios estadísticos. Su ámbito de aplicación está bien definido: estudia temas contemporáneos sobre los cuales el investigador no tiene control y responde a preguntas de tipo “cómo” y “por qué”. Enrique Yacuzzi (Universidad del CEMA)
Temáticas adesarrollar: Teorías basadas en la estrategia administrativa, teorías del entendimiento organizacional y recorrido por el aula.
Número de semanas: 2
Fecha: Del 2 al 15 de febrero
Momento de evaluación: Inicial
Entorno: De Conocimiento y Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Acercamiento a los contenidos y reconocimiento de los entornos del aula.
Actividad individualProductos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa*
Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Primero: Cada participante del grupo realizara una breve presentación personal, actualizará su perfil incluyendo su foto, y dejará sus datos para comunicarse con el grupo colaborativo.
Segundo: Cada participante debe realizar un video con audio en elcuál, en persona, realizará las siguientes actividades:
a) Debe explicar en qué consiste la estrategia de Aprendizaje basada en estudio de casos y responderá las siguientes preguntas: ¿en qué consiste la estrategia de estudio de casos? ¿Para qué sirve la estrategia de estudio de casos?, ¿Qué características tiene un buen caso?, ¿por qué la estrategia de estudio de casos contribuye al aprendizaje?,¿Qué importancia tiene para usted el curso teorías contemporáneas de la administración?
b) En el video debe hacer una breve descripción del contenido de los 6 entornos del aula curso.
Una vez realizado el video lo subirá a youtube.
Tercero: Cada participante elaborará un cuadro en una hoja de Word en la cual debe incluir los siguiente: datos de sus compañeros de grupo como: Nombre completo,código (número de cédula), número de teléfono, skype, correo electrónico y en este mismo documento debe pegar la URL del video elaborado en el punto 2 de esta fase.
El Desarrollo de la actividad se realizará en el entorno de aprendizaje colaborativo en Momento 1 y el documento Word se sube evaluación y seguimiento en Momento 1.
Ítem Evaluado
Valoración Baja
Valoración Media
Valoración AltaParticipación Individual del estudiante en la actualización del perfil
El estudiante no realizó actualización del perfil (Puntos = 0)
El estudiante realizó la actualización de algunos elementos del perfil (Puntos = 3)
El estudiante realizó actualización del perfil (Puntos = 5)
Elaboración del video
El estudiante no realizó el video (Puntos = 0)
El estudiante realizó el video con algunasdeficiencias (Puntos = 5)
El estudiante realizó el video (Puntos = 10)
Subida del documento Word al entorno de evaluación y seguimiento
El estudiante no subió el documento (Puntos = 0)
El estudiante subió el documento con parte de lo solicitado(Puntos = 5)
El estudiante no subió el documento con el cuadro y la URL solicitados (Puntos = 10)
Temáticas a desarrollar: Teoríasbasadas en la estrategia administrativa; Matriz de Ansoff, Ventaja competitiva y Estrategia y estructura.
Número de semanas: 6
Fecha: De febrero 16 a marzo 29
Momento de evaluación: Intermedia
Entorno: De Conocimiento y Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Desarrollo del caso 1
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.