guia interacciones en la naturaleza

FUNNY SCHOOL

GUIA DE APLICACIÓN “ INTERACCIONES DE LOS SERES VIVOS


1. Establece cuales son los niveles de organización de los seres vivos, representados en siguiente esquema, escribiendo losnombres que corresponden en cada circulo










2. Completa el siguiente cuadro según corresponda

Tipo de interacción
simbología
Competencia

Mutualismo

AmensalismoDepredación

Comensalismo

Parasitismo



3. Relaciona los conceptos de la columna A con las definiciones de la columna B, mediante la letra que corresponda

COLUMNA A
COLUMNA B

a)Comensal
____ relación estrecha entre organismos de dos especies
b) Hospedero
____ relación de dos organismos donde ambos se ven perjudicados
c) Mutualismo
____ organismo que se beneficia a expensasde otro sin llegar a matarlo.
d) Simbiosis
____ organismo que se beneficia sin dañar al organismo con el que interactúa
e) Parasito
____ relación entre dos especies que se benefician , pero noes obligación que la relación se dé
f) Depredador
____ organismo que se ve perjudicado por la interacción de un pequeño organismo que se alimenta de el
g) Competencia
____ organismo que sebeneficia al consumir una presa
h) Protocooperación
____ relación entre dos especias, la cual resulta obligatoria para que los organismos puedan sobrevivir


4. Completa las oraciones utilizando laspalabras de la nube

a) Cuando en una interrelación las especies no se ven ni perjudicadas ni beneficiadas, se habla de un efecto _____________ en la interacción.
b) La relación entre dos especiesdiferentes es conocida como _________________________
c) Cuando las especies que se interrelacionan reciben un daño o perjuicio se conoce como efecto _______________
d) Competencia por_________________ es aquella donde se exhiben demostraciones de fuerzas o luchas para conseguir el recurso deseado.
e) La relación ______________________ esta dada principalmente en individuos de la misma...