guia inventario almacenamiento



Programa de Formación:
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
Código: 123112
Versión: 100

Nombre del Proyecto: IMPLEMENTAR BASES DE CONSULTA CONTABILIDAD, COSTO Y PRESUPUESTO PARA AUXILIARES TECNICOS TECNOLOGOS EN FORMACION

Código: 347598

Fase del proyecto:
EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto:
ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL POR GRUPOS EN EL QUE SE REPRESENTE EL PROCESO DESDE ELREQUERIMIENTO DE LOS MATERIALES HASTA EL ALMECENAMIENTO.
Actividad (es) de Aprendizaje: INVESTIGAR CLASES , TIPOS, EXISTENCIAS, MEDICIÓN, CLASIFICACIÓN Y ALMACENAMIENTO DE INVENTARIOS DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA
Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambienteMATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

video beam
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

HOJAS DE BLOCK, LAPIZ, LAPICERO.CARTILLAS, TARJETAS
Resultados de Aprendizaje: ALMACENAR LOS MATERIALES, EQUIPOS Y ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÒN, TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD INDUSTRIAL, CLASIFICACIÒN Y UBICACIÒN..

Competencia: INVENTARIAR LOS MATERIALES,EQUIPOS Y ELEMENTOS, TENIENDO EN CUENTA LAS POLÌTICAS DE LA ORGANIZACIÒN.



Duración de la guía ( en horas): 28 HORAS







El almacenaje es el conjunto de actividades que se realizan para guardar y conservar artículos en condiciones óptimas para su utilización desde que son producidos hasta que son requeridos por el usuario o el cliente. .El almacenaje es una parte de la Logística que incluyelas actividades relacionadas con el almacén; en concreto, guardar y custodiar existencias que no están en proceso de fabricación, ni de transporte.

Dentro del sistema global del manejo de materiales, el sistema de almacenaje proporciona las instalaciones, el equipo, el personal, y las técnicas necesarias para recibir, almacenar, y embarcar materia prima, productos en proceso y productosterminados. Las instalaciones, el equipo y técnicas de almacenamiento varían mucho dependiendo de la naturaleza del material que se manejará.

Para diseñar un sistema de almacenaje y resolverlos problemas correspondientes es necesario tomar en consideración las características del material como su tamaño, peso, durabilidad, vida en anaqueles, tamaño de los lotes y aspectos económicos. También esimportante la forma en que se almacena los productos ya que todos los productos no tienen las mismas características.

También debe considerarse el control del tamaño del inventario y la ubicación del mismo, las instrucciones sobre las inspecciones de calidad, las medidas relativas al surtido y empaque de pedidos, el andamiaje y número apropiado de andenes para recepción y embarque, así como elmantenimiento de registros.














3.1 Actividades de Reflexión inicial.


En esta fase de ejecución para el desarrollo de las actividades propuestas en la misma, vamos a hacer el alistamiento de todos los recursos requeridos para el desarrollo de toda la sesión. Recordando que es investigar acerca de las clases, tipos existencias, medición, clasificación y almacenamiento de los materiales.
Parainiciar estas actividades de aprendizaje usted debe disponer de:

Conformar un grupo autónomo de estudio SENA (GAES) de no más de 6 aprendices.
Carpeta con el contenido, actividades y material de apoyo del curso.
Organizar el escenario de trabajo dentro del ambiente de aprendizaje, debe de contar con sillas, mesas, al menos un computador, deben de verificar el suministro de energía eléctrica.

Sedispone de 20 minutos para el cumplimiento de las condiciones mencionadas anteriormente.






Recuerde que todo proceso de enseñanza – aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y responsabilidad.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Para evidenciar nuestras competencias requeridas...