Guia L1 Vectores

Páginas: 2 (472 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2015
FISICA APLICADA

LABORATORIO N 1
VECTORES FUERZAS EN EQUILIBRIO
“Un solo número es… insuficiente para describir algunos conceptos físicos. El darse cuenta
de este hecho indicó un gran avance en lainvestigación científica”. (A. Einstein y L.
Infeld).
En física se define la fuerza, sinónimo de interacción entre cuerpos, como un vector.
OBJETIVOS
 Verificar que se cumple la suma de vectoresfuerza mediante:
a) Método Grafico
b) Método de las Componentes (matemático).
MATERIALES
 3 Newtometros
 3 Prensas
 1 Cuerda
 1 Regla
 1 Escuadra
 Papel transportador
FUNDAMENTOS
Se dice que tresfuerzas están en equilibrio si su suma vectorial es nula, esto es:
FA + FB + FC = 0
A partir de esta relación se establece que: FA + FB = -FC , es decir, la suma de los vectores
fuerzas A y B es igual alreciproco del vector fuerza C. Gráficamente y utilizando el método
del paralelogramo, tenemos:
Y

B

A+
A

B

X

C

RMC.
1

FISICA APLICADA

ACTIVIDAD
1.1.
1.2.

Calibrar los newtometros.
Armar elmontaje que se muestra en la figura, ubicando el punto medio del papel
transportador inmediatamente debajo del nudo.
en
Pr
sa
1
90o

Ne
om
wt

180o

0o

ro
et

270o

1

Newtometro 3
Prensa 3

PapelTransportador

NUDO

Newtometro 2

Superficie de
la mesa

Prensa 2

1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Enumere sus newtometros y registre las lecturas en su cuaderno de protocolo.
Marque los puntos de tensión (cuerda)sobre el papel.
Recuerde que para el nudo se cumple: FA + FB + FC = 0 , luego FC = -(FA + FB)…(*)
Dibuje los vectores fuerzas que corresponde a cada medida (considere 1N : 2cm),
construya elparalelogramo y verifique la relación (*).
1.7. Dibuje un sistema de coordenadas (X,Y) arbitrariamente sobre el papel transportador.
Mida los ángulos respecto al eje X positivo para cada fuerza.
1.8. Con lamagnitud en Newton y ángulo en grados escriba los vectores en forma polar y
luego transforme a notación rectangular. Utilice la formulación vista en clases.
1.9. Verifique matemáticamente la relación...
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