Guia La Casa Tomada

La Araucana
Profesora: María Eugenia de la Rivera
Estudiante en práctica: Solange Núñez


Guía actividades cuento “Casa tomada” Julio Cortazar

Nombre:Fecha:

I.-Lee el cuento “Casa tomada” de Julio Cortazar.
II.- Contesta las siguientes preguntas, eligiendo la alternativa correcta.

Comprensión lectora

1.- ¿Cómo era Irene?
A.- Unachica muy liberal para su edad
B.- Una mujer amargada y llena de miedos
C.- Una mujer enigmática y peligrosa
D.- Una joven que nació para no incomodar a nadie.

2.- La casa del cuento es:
A.-Una casa pequeña, especial para dos personas.
B.- Un departamento, con una vista hermosa a la calle Rodríguez Peña.
C.- Una casa antigua y muy espaciosa.
D.- Una casa de campo, llena de recuerdos.E.- El cuento no menciona como era la casa.

3.- ¿Cómo era la relación de Irene y su hermano?
A.- Se llevaban muy mal, peleaban constantemente.
B.- Irene odiaba a su hermano.
C.- Tenían unaexcelente relación.
D.- Era una relación con altos y bajos.
E.- No existía relación, ya que no se hablaban.

4.- ¿Cuál era la actividad predilecta de Irene?
A.- Hacer el aseo de su casa.
B.- Leerlibros en Francés.
C.- Bordar calcetas para su hermano.
D.- Tejer ropa para su hermano.
E.- No tenía ninguna actividad predilecta.

5.- ¿Cómo se mantenían financieramente Irene y su hermano?A.- El hermano de Irene iba al centro a vender libros.
B.- Vendían todo lo que Irene hacía.
C.- Arrendaban la parte de la casa que no ocupaban.
D.- Vivían de lo que sus campos les proporcionaban.E.- Ambos trabajaban en el campo.


6.- ¿Cuál es el motivo por el que los hermanos abandonan la casa?
A.- Porque ya no soportaban la humedad existente.
B.- Porque era una casa antigua.
C.- Porirse a vivir al campo.
D.- Por temor a lo desconocido.
E.- Porque los echaron.

Vocabulario contextual
|Aparte de eso todo estaba callado en la casa. De día eran los rumores domésticos, el roce...