GUIA LA TUBA

GUÍA DE INICIACIÓN A LA

TUBA

REPÚBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE CULTURA
DIRECCIÓN DE ARTES - ÁREA DE MÚSICA

PLAN NACIONAL DE MÚSICA PARA LA CONVIVENCIA
PROGRAMA NACIONAL DE BANDAS



REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE CULTURA
www.mincultura.gov.co
Presidente de la República
ÁLVARO URIBE VÉLEZ
Ministra de Cultura
MARÍA CONSUELO ARAÚJO CASTRO
Viceministra de Cultura
MARÍA ADRIANA MEJÍAHERNÁNDEZ
Secretaria General
MARÍA BEATRIZ CANAL ACERO
Directora de Artes
CLARISA RUIZ CORREAL
Asesor Área de Música
ALEJANDRO MANTILLA PULIDO
Coordinadora Programa Nacional de Bandas
MARÍA ROSA MACHADO CHARRY
Asesor Musical y Coordinador Editorial
JUAN CARLOS MARULANDA LÓPEZ

GUÍA DE INICIACIÓN A LA TUBA
Asesoría y elaboración de textos
JOSÉ NICOLÁS MORENO
Diseño de contenidos y metodología
ÁREA DEINSTRUMENTO
PROGRAMA NACIONAL DE BANDAS
Apoyo metodológico
REYNALDO MONROY CAMARGO
Revisión de textos
JUAN CARLOS MARULANDA LÓPEZ
Agradecimientos especiales
WILLIMAN ANDRÉS ARÉVALO
JEFFERSON ROSAS
JUAN HERNEY SEPÚLVEDA

Fotografía, diseño y diagramación
MARIELA AGUDELO PIEDRAHITA
Modelo fotografías
JEFFERSON ROSAS
Levantamiento de partituras
MARÍA DEL PILAR AGUDELO
JOSÉ NICOLÁS MORENO
Fotomecánica eimpresión
IMPRENTA NACIONAL DE COLOMBIA
Impreso en Colombia
Material impreso de distribución gratuita con fines didácticos y
culturales. Queda estrictamente prohibida su reproducción total
o parcial con ánimo de lucro, por cualquier sistema o método
electrónico sin la autorización expresa para ello.

Programa Nacional de Bandas
Calle 9 # 8-31
Teléfonos: (+1) 3369241 · 3369238 · 3369222
Correoelectrónico: pronal_bandas@mincultura.gov.co
Bogotá, D.C., Colombia
Primera edición, 2004
© 2004, Ministerio de Cultura
ISBN: 8159-89-X

Ministerio de Cultura
República de Colombia



CONTENIDO
PRESENTACIÓN

AGRADECIMIENTOS

4

HISTORIA DEL INSTRUMENTO

7

DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO Y ACCESORIOS

13

CUIDADOS DEL INSTRUMENTO

18

CONTACTO CON LA TUBA23

INICIACIÓN AL INSTRUMENTO

27

ARTICULACIÓN

33

RECURSOS EXPRESIVOS

34

AFINACIÓN

35

6

DIFERENCIACIÓN EN LOS SONIDOS Y PAPEL QUE JUEGAN LOS METALES
DENTRO DE UN GRUPO

37

RECOMENDACIONES

39

BIBLIOGRAFÍA

39



PRESENTACIÓN
El movimiento de bandas de vientos en Colombia ha estado
tradicionalmenteligado a las culturas populares del país. A
lo largo y ancho de nuestro territorio, la música hace parte de
la cotidianidad y, a través de ella, se hace posible la expresión
artística de nuestro talento y creatividad. Sin embargo, debido a la
inmensa carencia de textos de iniciación instrumental y repertorios
básicos que permanentemente manifiestan estas agrupaciones,
resulta de vital importancia ladotación de materiales adecuados
para la puesta en marcha de procesos formativos que permitan
cualificar, en forma coherente y progresiva, los niveles musicales y
generalizar un enfoque formativo común que reconozca de manera
clara sus condiciones socio-culturales.
Teniendo en cuenta las características particulares del movimiento de
bandas y, sobre todo, sin olvidar que este gran movimiento seencuentra
en un proceso de desarrollo musical del cual la tradición popular
es un componente fundamental, el Programa Nacional de Bandas
(PNB) del Ministerio de Cultura ha iniciado un ambicioso proyecto
que contempla la elaboración y publicación de una serie de guías de
iniciación instrumental acompañadas por sus respectivos cuadernos de
ejercicios.
En opinión de muchos, el nivel de práctica de losinstrumentos de banda
puede verse enriquecido mediante el acercamiento a conceptos de
la educación técnico-musical impartida por las escuelas modernas de
formación instrumental. Dichos conocimientos, al ser asimilados por las
bandas, permitirían una práctica más efectiva y el mejor aprovechamiento
de un amplio recurso humano rico en capacidades y talento que raramente
es estimulado en forma...