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Páginas: 16 (3754 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2016
Analista en Relaciones Laborales

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UNNE-Virtual - Sistema de Educación Virtual de la UNNE

Analista en Relaciones Laborales

Bienvenidos a la carrera de ….

Carrera:
Nivel:
Duración:
Carga horaria total:

Analista en Relaciones Laborales
Universitario ( pre- grado )
30 meses
1.990 horas reloj

Fundamentación
Las Relaciones del Trabajo son el producto de una construcción social en eltiempo, expresan el inter-juego de poder de trabajadores, sindicatos, empresas y
Estado; dan cuenta de las condiciones de trabajo y de vida que estructuran las
diferentes sociedades y de las identidades colectivas y personales que a partir de
las mismas se generan.
Desde este enfoque, la Licenciatura en Relaciones Laborales de la Universidad
Nacional del Nordeste constituye una propuesta de formaciónesencial para la
comprensión general del hombre en situación de trabajo y/o condiciones de
trabajar en la sociedad moderna, con las exigencias que las interacciones
particulares propias de cada sistema complejo plantean a los distintos actores
sociales.
Desde su creación esta carrera tendió a cubrir una demanda creciente, emergente
de las necesidades de la comunidad en general ante una realidad enpermanente
cambio, lo que, además, justifica el trabajo científico de investigación en el área.
Desde esta oferta educativa universitaria se brinda una formación de carácter
multidisciplinaria que incluye un abordaje integral (social, económico, jurídico,
filosófico técnico-administrativo) del objeto de estudio para comprenderlo y poder
realizar intervenciones e investigaciones en este campodisciplinar.
La oferta, a nivel regional nace en el año 1977, a través de la creación de la
Licenciatura en Relaciones Industriales. En el año 2005, a partir de la elevación de
propuestas realizadas por la comisión de auto-evauación del plan de estudios se

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realizan ajustes parciales en los contenidos mínimos y modalidad del dictado
(Aprobados por Resol. 40/05 C.S. UNNE y Resol. Ministerial Nro.1586/05).
En los diagnósticos realizados en esta instancia, se planteó la necesidad de contar
con profesionales con las siguientes competencias:
Profesionales para planear y desarrollar políticas de empleo basadas en
medidas que integren la variable Empleo con las variables económicas,
sociales y financieras. La planificación de estas políticas estaría destinada a
aumentar la absorción de la mano deobra en contextos específicos y
disminuir el desempleo en las situaciones particulares de las economías
regionales.
Profesionales para diseñar y promover políticas de capital humano referidas,
específicamente, a lograr un funcionamiento más eficiente del mercado de
trabajo (por ejemplo, servicios de empleo, adecuación de la demanda y la
oferta mediante la articulación entre el sistema educacionaly la formación
profesional).
Profesionales capaces de comprender la problemática de los mercados de
trabajo en la provincia y en la Región NEA, con conocimientos que les
permitan realizar diagnósticos de la situación del empleo y de los mercados de
trabajo, elaborar metodologías de estudio de estas cuestiones, y técnicas
efectivas aplicables a servicios de empleo, agencias de colocaciones ybolsas
de trabajo.
Profesionales capaces de fomentar, en el medio regional, políticas
empresariales para el desarrollo de tecnologías de gestión del personal que
contribuyan, tanto a favorecer la competitividad y la eficiencia en la
organización del trabajo, como el desarrollo de la calificación de la fuerza de
trabajo.
Profesionales que comprendan los procesos de descalificación y recalificación
de lafuerza de trabajo, por efecto de cambios tecnológicos y
reestructuraciones organizativas, y sean capaces de aplicar metodologías y
técnicas adecuadas para encarar este tema.
Profesionales especializados en el diagnóstico de necesidades de
capacitación y formación profesional en organizaciones, tanto del sector
público (educación, salud, administración) como del sector privado
(comerciales,...
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