guia lenguaje
NOMBRE: ______________________________________CURSO:________
1.- Completa este texto. Elige las palabras adecuadas en cada caso y
razona tu elección.
Un_________________ (1) que estaba trabajando en sus campos, obligado
por el calor y la fatiga, se puso a __________________ (2) y se sentó bajo
un manzano.
Allí, descansando, contemplaba agradecidosus campos y los frutos
hermosos que éstos le daban: melones, zapallos, pepinos. Pero, en sus
adentros, pensaba y se decía que por qué la ______________ (3), que es el
fruto del manzano, estaba en unlugar tan _____________ (4) y bonito. ¿No
sería mejor –pensaba- que los melones y zapallos colgaran de los árboles?
Así no se tendría que ________________ (5) a recogerlos.
Mientras estabaentretenido en estos ___________________ (6), cayó una
manzana y le pegó en la frente. Y entonces se dijo: “Caramba, si en vez de
ser una manzana es un melón o un zapallo, me quedo sin cabeza.
Como es unamanzana, me duele un poco la frente, pero sigo vivo.”
(1) artesano – campesino – albañil (4) alejado – alto - negro
(2) comer – leer – descansar (5) levantar – agachar - subir
(3) manzana –nuez – almendra (6) hechos – lugares – pensamientos
Palabra
¿Qué has tenido en cuenta?
(1) campesino
Está trabajando en sus campos.
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
SUSTANTIVO: Es elnombre que se le da a las personas, animales y cosas.
2.- Identifica en el texto los sustantivos y escríbelos aquí
3.- Lee, atentamente, cada definición y escribe aqué palabra corresponde:
1.- Animal mamífero, vivíparo, que ladra: ____________________________________
2.- Insecto que produce cera y miel: _______________________________________3.- Lugar que entrega educación a niños y niñas: ___________________________
4.- Aparato que sirve para comunicarse de un lugar a otro: __________________________
5.- Objeto...
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