Guia Libro

NETLAND SCHOOL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Guía de comprensión Lectora - Sextos años

Elaborado por: Prof.
Paula Valverde C.

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CURSO:

Fecha:

FICHA DEL LIBRO

Completa la ficha del libro con los datos que se solicitan:

Ficha del libro
Título original (En inglés):
Saga: Gregor #1
Autor: Suzanne Collins
Género: Juvenil,fantasía
Número de páginas:
Editorial:
ISBN:
Nº de edición:
Ilustraciones de:

Sobre la autora
Suzanne Collins
a) Lugar y año de nacimiento:
b) ¿Qué otros libros ha escrito?
o
o
o PREGUNTAS DEDESARROLLO.
c) ¿Qué otras actividades ha realizado además de ser escritora?

OBSERVANDO LOS PORTADAS:
Se han publicado distintas ediciones de este libro, en las siguientes imágenes podemos ver cómo
lasediciones utilizan ilustraciones diferentes. ¿A qué momentos de la historia corresponde cada
imagen? ¿Cuál de las portadas te gusta más?

Alfagura(antigua)
La imagen corresponde a:

Alfagura (actual)
Laimagen corresponde a:

Scholastic (versión inglés)
La imagen corresponde a:

¿Cuál portada crees que representa mejor esta historia? ¿por qué?
  
R: 

Los habitantes de Tierras bajas:

A continuaciónse presentan dibujos de los habitantes de Tierras bajas, completa el cuadro para
diferenciar las especies, sus características y personajes:
Especie
Humanos de tierras bajas

Cucarachas

RatasMurciélagos

Arañas

Características de la especie

Personajes de esta especie

Los personajes:
De todos los personajes de la historia se han seleccionado tres, de ellos debes dar la mayor
cantidad deinformación que puedas, desde sus personalidades, forma de hablar, hazañas
realizadas, amigos, etc. Intenta completar al menos CUATRO informaciones.

GREGOR

LUXA

RIPRED

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

xx

x

x

x

FORMAS DE HABLAR
Algunos de los personajes tenían una forma de hablar muy particular. Intenta escribir un
mensaje que dirían aquellos personajes tratando de imitar la forma que ellos...