Guia ll e y

COLEGIO EXTREMADURA - PUENTE ALTO

Lenguaje y Comunicación

Profesoras: Valeria Macías – Paula Reinoso

4º básico

Dos letras, y un mismo sonido: uso de LL eY

I. Lee el siguiente texto:

¡Yo vi un buey cruzando la vía pública!

Hoy se dio a conocer la curiosa historia del buey que apareció en medio de una carretera el domingo recién pasado. Dicenque sus dueños lo abandonaron porque ya estaba mayor. Dado esto, el buey caminó sin rumbo terminando en medio de la vía, causando una congestión de al menos dos horas. Gracias a los llamados de losconductores, el buey fue rescatado y puesto bajo protección según la ley de animales.

1. Subraya en el texto las palabras con “ll” e “y”. Luego, escríbelas.

|Palabras con ll|Palabras con y |
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| | |
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| | |
|| |

La ll y la y seguidas de vocal suenan igual, pero cuando la y está alfinal de una palabra o antes de una vocal, suena como i, por ejemplo: voy, rey, ley.

2. Busca en la sopa de letras cuatro palabras terminadas en “y”. Luego transfórmalas a plural.

|P |F|V |L |V |W |L |G |
| E |J |I |R |B |Q |E |F |
|J |R |R |E |R...