GUIA luces de septiembre

CARTA INTRODUCTORIA
1. Antes de empezar a narrar la historia,el lectorencuentra una carta (anónima) a modo de
introducción.¿Qué lugares y personajes,y qué información reci-be el lector de ellos? ¿Cuál es el
propósito de la carta?

Capítulo 1
1. De los temas que habías anotado que aparecían enla carta,¿qué se resuelve en este capítulo?
¿Quién es laIrene que aparecía en la carta de introducción ycuál es su historia?¿Dónde se
encuentra Bahía Azul?

Capítulo 2
1. ¿Qué es lo que le gusta a Dorian en realidad,másque la geografía?
2. En la página 23 se comenta que a Irene «una habitación para ella sola se le antojaba un lujo casi
ofensivo». ¿Qué quiere decir con esta expresión?
3. ¿Qué sensación produce la descripción que se hace de la casa del bosque? Enumera los
adjetivos que usa el narradorpara describirla
4. ¿Qué tiene de particular el cuervo que los Sauvelle ven en el bosque? ¿Crees que el autor ha
escogido a este animal para que saliera a recibirles de manera fortuita o con un propósito
determinado?
5. Cuando la familia Sauvelle conoce a Lazarus Jann, ¿les causa buena impresión? Explica cómo se
le describe para afianzar tu respuesta.
6. ¿Qué tiene de particular la mansión deLazarus Jann?
7. ¿Qué extraña prohibición impone Lazarus Jann?¿Te recuerda a otras istoria que has leído?
8. En este capítulo aparece un nuevo personaje: Alexandra. ¿Quién es y qué le ocurre? ¿Cuántos
años tiene?
9. ¿En qué consiste el trabajo de Simone y qué recompensa obtiene a cambio?
10. ¿Qué extraño fenómeno percibe Dorian en Lazarus Jann?

Capítulo 3
1. Busca información sobre Claude Monet y,siguiendo los rasgos artísticos del pintor, explica
cómo debe de ver Irene el paisaje.
2. Uno de los pasatiempos favoritos de Irene es dilucidar el aspecto de una persona sólo
escuchando su voz. En el caso de Hannah, ¿acierta?
3. ¿Qué diferencia hay entre Hannah y Dorian, segúnSimone? ¿Es cierta la idea que tiene Simone
sobre el carácter hermético de Dorian? Establece las diferencias entre loshábitos de París y Bahía
Azul. ¿Crees que siguen vigentes aún hoy? ¿Dónde preferirías vivir tú, en la ciudad francesa o en el
pueblo de pescadores? Justifica tu respuesta.
4. ¿De dónde viene la expresión «tener más años que Matusalén», que aparece citada en la página
49?
5. Según el difunto Armand Sauvelle, «no valía la pena perder el tiempo en intentar cambiar el
mundo; bastaba con evitar que elmundo lo cambiase a uno». ¿Qué significa? ¿Estás de acuerdo?
6. ¿Le gusta a Hannah trabajar en Cravenmoore? ¿Por qué? ¿Te gustaría trabajar allí?
7. ¿De dónde viene el nombre de la Playa del Inglés?
8. ¿Cómo se llama el velero de Ismael? ¿A qué hace referencia ese nombre?
9. Ismael cita a Homero. Busca información sobre este personaje y descubre en cuál de sus obras
habla del mar. ¿Qué le sorprende aIrene de Homero?
10. ¿A qué se refieren «las luces de septiembre» que dan título a la novela?
11. Según Ismael, «Todo se puede hacer. Es cuestión de atreverse a ello o no». Discute esta
afirmación. Además, añade que «creo sólo en lo que veo». ¿Y tú?

Capítulo 4
1. ¿Qué extraña habitación encuentra Hannah en su paseo nocturno por Cravenmoore? ¿Por qué
sorprende tanto a la chica? ¿Qué acontecedespués a la chica?

Capítulo 5
1. En este capítulo se habla de distintos sitios costeros, tales como: varadero, laguna, arrecife o
cabo. Explica su significado.
2. Simone Sauvelle lee una sola palabra en el lomo del libro que lee Lazarus Jann: Doppelgänger.
¿De qué tratará el libro?

3. En este capítulo, se desarrollan dos escenas paralelas de cariz similar: una la protagonizan
Ismael e Irene, laotra, Lazarus y Simone. Describe los sentimientos de los protagonistas.
4. ¿Qué recuerdos de infancia guarda Lazarus Jann?¿De qué manera crees que le afectó la infancia
que tuvo?
5. ¿Qué significa la frase «la soledad trazaba extraños laberintos», que aparece en la página 108?
¿Cómo crees que afecta la soledad a las personas?
6. Irene le pregunta a Ismael dónde le gustaría estar dentro de diez...