Guia Martin Fierro
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2012
TRABAJO PRÁCTICO NRO. 2: de José Hernández
1. ¿Con qué objetivos Fierro va a cantar su relato? ¿En qué estrofas lo establece?
2. ¿En qué situación `legal' seencuentra Fierro en el presente de su relato? ¿Cuándo y por qué arriba a esa situación? Fundamenten la respuesta con citas.
3. ¿Quién recluta a Fierro a la frontera? ¿Con qué motivos? CitenCanto y estrofas
4. ¿Cuáles eran, según Fierro, las condiciones de vida en el fortín? ¿Qué denuncias acerca de la autoridad se evidencian? Citen luego 2 ejemplos.
5. ¿Enqué circunstancias se produce el encuentro entre Fierro y Cruz? ¿Quién es este personaje? ¿Cuáles son las penas que expone en su intervención?
6. ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Quéle ocurre a Cruz?
7. ¿Sobre qué temas se desarrolla la payada, quién la gana y cómo? ¿Qué se conoce al finalizar la payada?
8. Los cambios de narrador
8.1) Tanto en lasestrofas de La ida como en La vuelta se producen cambios de narradores. ¿Quién son?
8.2) En la actividad anterior han relevado distintas voces narrativas ninguna de las cuales aparece en forma aislada,sino que unas guardan relación con otras. Establece en un gráfico las relaciones de parentesco o de otro tipo que adquieren en el poema las inclusiones de todas las voces anteriores.
9.Los tipos de enunciados
9.1-Extraigan tres fragmentos del poema en los que se propongan reflexiones de tipo político y social; identifique cinco refranes y traten de explicar su posible significado.9.2-¿Qué tipos de enseñanzas ofrecía el Viejo Vizcacha al segundo hijo de Fierro? ¿Qué opiniones les merecen estas sentencias? ¿Por qué es posible sostener que son justificables en el contexto enel contexto en el que el Viejo Vizcacha las propone?
9.3- Como corolario de la obra, Fierro da consejos a sus hijos, teniendo en cuenta toda su experiencia. Detalla qué opina sobre los siguientes...
1. ¿Con qué objetivos Fierro va a cantar su relato? ¿En qué estrofas lo establece?
2. ¿En qué situación `legal' seencuentra Fierro en el presente de su relato? ¿Cuándo y por qué arriba a esa situación? Fundamenten la respuesta con citas.
3. ¿Quién recluta a Fierro a la frontera? ¿Con qué motivos? CitenCanto y estrofas
4. ¿Cuáles eran, según Fierro, las condiciones de vida en el fortín? ¿Qué denuncias acerca de la autoridad se evidencian? Citen luego 2 ejemplos.
5. ¿Enqué circunstancias se produce el encuentro entre Fierro y Cruz? ¿Quién es este personaje? ¿Cuáles son las penas que expone en su intervención?
6. ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Quéle ocurre a Cruz?
7. ¿Sobre qué temas se desarrolla la payada, quién la gana y cómo? ¿Qué se conoce al finalizar la payada?
8. Los cambios de narrador
8.1) Tanto en lasestrofas de La ida como en La vuelta se producen cambios de narradores. ¿Quién son?
8.2) En la actividad anterior han relevado distintas voces narrativas ninguna de las cuales aparece en forma aislada,sino que unas guardan relación con otras. Establece en un gráfico las relaciones de parentesco o de otro tipo que adquieren en el poema las inclusiones de todas las voces anteriores.
9.Los tipos de enunciados
9.1-Extraigan tres fragmentos del poema en los que se propongan reflexiones de tipo político y social; identifique cinco refranes y traten de explicar su posible significado.9.2-¿Qué tipos de enseñanzas ofrecía el Viejo Vizcacha al segundo hijo de Fierro? ¿Qué opiniones les merecen estas sentencias? ¿Por qué es posible sostener que son justificables en el contexto enel contexto en el que el Viejo Vizcacha las propone?
9.3- Como corolario de la obra, Fierro da consejos a sus hijos, teniendo en cuenta toda su experiencia. Detalla qué opina sobre los siguientes...
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