guia mate 2 mar2014 ago2014 CA


GUÍA DIDÁCTICA

ELEMENTOS ESTRUCTURALES:
CARÁTULA
INTRODUCCIÓN
CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
BIBLIOGRAFÍA Y NETGRAFÍA
ÍNDICE DE CONTENIDOS
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PRIMER HEMISEMESTRE
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL SEGUNDO HEMISEMESTRE
CARATULA



UNIVERSIDADCENTRAL DEL ECUADOR




FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MODALIDAD A DISTANCIA


CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA




EJE DE FORMACIÓN: FORMATIVO


ASIGNATURA: MATEMÁTICA II


NÚMERO DE CRÉDITOS: 6

SEMESTRE: MAR. 2014 - AGOS. 2014

PROFESORES:
Ing. Flavio Parra
Lic. María López, Msc.Lic. César A.Yépez, Msc.

INTRODUCCION
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CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA


La Matemática II es una ciencia instrumental del saber humano, por lo tanto es indispensable en la formación profesional de las carreras a nivel superior.
Se preocupa de impartir conocimientos sólidos de carácter práctico orientados a la toma de decisiones gerenciales como: revisarbalances, estados de cuenta, avance de proyectos, análisis estadísticos, financieros, etc.

IMPORTANCIA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.


Contribuye a la formación y estructura lógica del pensamiento humano y al desarrollo de valores en los estudiantes.
Proporciona las herramientas fundamentales para la solución de problemas relacionados con las diferentes carreras.

RELACIÓN CON OTRASASIGNATURAS


La Matemática II es prerrequisito para el desarrollo de las diferentes asignaturas del área que se impartirán en los siguientes niveles, tales como: Matemática Financiera y Estadística I y II; constituye además, soporte para otras áreas académicas como: Economía, Contabilidad e Informática.


PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA.

Nombre de la Asignatura: MATEMÁTICA II

Competencia de laAsignatura: Al finalizar el semestre, el/la estudiante resuelve problemas aplicados a las especializaciones de las tres carreras, mediante la implementación de modelos matemáticos, con iniciativa, orden y precisión.

COMPETENCIAS
UNIDADES

Resuelve problemas que involucran la solución de sistemas de ecuaciones multivariables, mediante métodos matriciales, con orden y precisión.

PRIMERA UNIDAD:Algebra de Matrices.




Resuelve problemas de maximización y minimización de funciones con el uso del conocimiento de la programación lineal por el método gráfico, con orden, precisión y claridad.

SEGUNDA UNIDAD: Desigualdades lineales con dos variables




Resuelve problemas de continuidad con funciones multivariables, aplicando las propiedades de límites con orden y exactitud.


TERCERAUNIDAD: Límites y continuidad de variable real

Resuelve problemas de rectas tangentes a una curva, razones de cambio (marginales) e índices conociendo los límites y derivación de funciones utilizadas en la Administración y Economía con iniciativa, orden y precisión.

CUARTA UNIDAD: Cálculo Diferencial

Resuelve problemas de razones de cambio e índices, trazado de curvas, maximizar y minimizarfunciones algebraicas y trascendentes utilizadas en la Administración y Economía, organizadamente y con exactitud.


QUINTA UNIDAD:Trazado de curvas y optimización de funciones

Resuelve problemas de área entre curvas, excedentes de productores y consumidores utilizadas en la Administración y Economía con iniciativa y precisión.

SEXTA UNIDAD: Cálculo integral


9. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DECOMPETENCIA
UNIDAD I: ALGEBRA DE MATRICES
OBJETIVO: Aplicar los conocimientos de Algebra de Matrices en la resolución de problemas empresariales.

UNIDAD DE COMPETENCIA
N° DE HORAS
ELEMENTOS DE COMPETENCIA (contenidos)
TRABAJO AUTÓNOMO
TÉCNICAS/INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIO DE VALORACIÓN


Reconoce acertadamente las concepciones y propiedades de matrices y aplica las herramientas tecnológicas en...