Guia Mate I

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Curso de reforzamiento
y regularización

MATEMÁTICAS I

Primer grado

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Curso de reforzamiento y regularización MATEMÁTICAS I

MATEMATICAS PORTADA**.pdf

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Primer grado
Telesecundaria Manuel Muñoz Lázaro

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Curso de reforzamiento
y regularización

Primer grado

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La elaboración del Curso de reforzamiento y regularización: Matemáticas. Primer grado. Telesecundaria estuvo a cargo de la
Dirección General de Materiales Educativos de la Subsecretaría deEducación Básica, Secretaría de Educación Pública.

Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes

Coordinación general de contenidos y editorial
María Cristina Martínez Mercado
Elena Ortiz Hernán Pupareli
Autores
José Alfredo Rutz Machorro
Oliverio JitrikMercado
Ángel Daniel Ávila Mújica
Gabriel Calderón López
Jorge Montaño Amaya
Coordinación editorial
Zamná Heredia Delgado
Cuidado editorial
Leopoldo Cervantes-Ortiz
Formación
Julio César Olivares Ramírez
Diseño de portada
Martín Martínez González
Primera edición, 2009
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2009

Argentina 28, Centro,

06020, México, D.F.
ISBN: 978-607-469-135-1
Impreso enMéxico
Distribución gratuita-P rohibida su venta

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Presentación
En el marco del Fortalecimiento de la Telesecundaria y como resultado de las diferentes Reuniones Nacionales, es necesario brindar estrategias e instrumentos que permitan a los estudiantes de Telesecundaria apropiarse de los contenidos conceptuales, de
maneraque comprendan mejor la dinámica natural y social en la que están inmersos,
al mismo tiempo que cuenten con estrategias para ser actores activos y participativos
en su realidad local y nacional, y así tengan, finalmente, referentes valorales que les
permitan tomar decisiones responsables e informadas en su quehacer cotidiano, tanto
dentro como fuera de la escuela.
Por lo anterior se presenta elCurso de reforzamiento y regularización de Matemáticas I. Primer grado. Telesecundaria, que pretende reforzar desde diferentes estrategias
aquellos conceptos que han resultado difíciles para los alumnos en su curso regular
y que buscan acortar la distancia entre aquellos estudiantes con un mejor desempeño
académico.
Este libro presenta variados recursos didácticos, lo que permite que existan másopciones para acercar el conocimiento a los alumnos.
El material se basa en los materiales del curso regular, adecuados bajo la lógica
de que no sean materiales nuevos que impliquen un esfuerzo extra para entender su
dinámica, buscan ser un puente entre lo que vieron durante el ciclo escolar con aquellos contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que han representado
alguna dificultadpara su adecuada apropiación.
Consideramos que con la ayuda del docente, pieza fundamental en los procesos de
enseñanza y de aprendizaje, se facilitará el uso más amable de este material para reforzar y fortalecer las competencias de los estudiantes de Telesecundaria y se elevarán
los índices de aprovechamiento, lo que, esperamos, redunde en un mejor rendimiento
escolar.
Esperamos que el esfuerzohecho por la Secretaría de Educación Pública se refleje
en un material útil y práctico para los estudiantes y los docentes, y que éstos lo vean
como un apoyo en el mejoramiento de su aprendizaje.

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Conoce tu libro
La presente obra está estructurada en diferentes secciones que tienen como objetivo
el manejo...