GUIA MATEMATICA N 2
Páginas: 3 (710 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2015
GUIA MATEMATICA Nº 2
Nombre: Fecha:18/03
Profesora: Marcela Mena Arrepol Curso: Cuarto año Básico
1. La descomposición aditiva delnúmero 4 035 es:
a) 4 000 + 30 + 5 b) 400 + 30 + 5 c) 40 + 30 + 5 d) 40 + 3 + 5
2. Luisa paga el valor de este cuaderno con la menor cantidad de monedas de $100, $10 y $1.
Marca la alternativa quecorresponde a la cantidad de monedas que usó Luisa.
a) 4 de $100, 4 de $10 y 17 de $1 b) 4 de $100, 5 de $10 y 7 de $1
c) 5 de $100, 5 de $10 y 7 de $1 d) 4 de $100, 6 de $10 y 7 de $1
3. Lauratiene $235 para comprar una revista. Su hermana mayor le regaló unas monedas y ahora tiene $670.
¿Qué operación permite saber cuánto dinero le regaló la hermana a Laura?
a) 235 + 670 b) 670 + 235 c)670 – 235 d) 235 – 670
4. En una frutería hay para la venta 5 cajas con 120 manzanas en cada una. ¿Cuántos manzanas hay en la frutería para la venta?
a) 50melones. b) 60 melones. c) 500 manzanas.d) 600 manzanas
5. En una florería hay 33 rosas para hacer ramos con 4 rosas. ¿Cuántos ramos se pueden hacer? ¿Sobran rosas?
a) Se pueden hacer 7 ramos y sobran 5 rosas. b) Se pueden hacer 7 ramos ysobra 1 rosa.
c) Se pueden hacer 8 ramos y sobra 1 rosa. d) Se pueden hacer 8 ramos y sobran 3 rosas
6. Observa la imagen. Con una pizza y tres cuartos de otra, ¿cuántas personas pueden comer uncuarto de pizza?
a) 1
b) 3
c) 4
d) 7
7. ¿Cuál de los siguientes números es menor que 0,8?
a) 0,75 b) 0,85 c) 0,9 d) 1,08
8. Observa + 8,8 = 10,8
¿Cuál es el número que seescribe en ?
a) 0,2 b) 0,8 c) 2 d) 2,2
9. Observa la siguiente secuencia de números:
47
57
67
El número que debe ir en el recuadro donde está la estrella es:a) 69 b) 70 c) 97 d) 99
10. En la tabla de 100, Rocío pintó una secuencia numérica que empieza en 8 y aumenta en:
a) 4 cada vez b) 5 cada vez c) 6 cada vez d) 7 cada vez...
Nombre: Fecha:18/03
Profesora: Marcela Mena Arrepol Curso: Cuarto año Básico
1. La descomposición aditiva delnúmero 4 035 es:
a) 4 000 + 30 + 5 b) 400 + 30 + 5 c) 40 + 30 + 5 d) 40 + 3 + 5
2. Luisa paga el valor de este cuaderno con la menor cantidad de monedas de $100, $10 y $1.
Marca la alternativa quecorresponde a la cantidad de monedas que usó Luisa.
a) 4 de $100, 4 de $10 y 17 de $1 b) 4 de $100, 5 de $10 y 7 de $1
c) 5 de $100, 5 de $10 y 7 de $1 d) 4 de $100, 6 de $10 y 7 de $1
3. Lauratiene $235 para comprar una revista. Su hermana mayor le regaló unas monedas y ahora tiene $670.
¿Qué operación permite saber cuánto dinero le regaló la hermana a Laura?
a) 235 + 670 b) 670 + 235 c)670 – 235 d) 235 – 670
4. En una frutería hay para la venta 5 cajas con 120 manzanas en cada una. ¿Cuántos manzanas hay en la frutería para la venta?
a) 50melones. b) 60 melones. c) 500 manzanas.d) 600 manzanas
5. En una florería hay 33 rosas para hacer ramos con 4 rosas. ¿Cuántos ramos se pueden hacer? ¿Sobran rosas?
a) Se pueden hacer 7 ramos y sobran 5 rosas. b) Se pueden hacer 7 ramos ysobra 1 rosa.
c) Se pueden hacer 8 ramos y sobra 1 rosa. d) Se pueden hacer 8 ramos y sobran 3 rosas
6. Observa la imagen. Con una pizza y tres cuartos de otra, ¿cuántas personas pueden comer uncuarto de pizza?
a) 1
b) 3
c) 4
d) 7
7. ¿Cuál de los siguientes números es menor que 0,8?
a) 0,75 b) 0,85 c) 0,9 d) 1,08
8. Observa + 8,8 = 10,8
¿Cuál es el número que seescribe en ?
a) 0,2 b) 0,8 c) 2 d) 2,2
9. Observa la siguiente secuencia de números:
47
57
67
El número que debe ir en el recuadro donde está la estrella es:a) 69 b) 70 c) 97 d) 99
10. En la tabla de 100, Rocío pintó una secuencia numérica que empieza en 8 y aumenta en:
a) 4 cada vez b) 5 cada vez c) 6 cada vez d) 7 cada vez...
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