Guia Matematicas 1 2008 Preguntas
GUÍA DE EJERCITACIÓN 1
NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD
I.
DESARROLLA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
1. Transforma a fracción común:
1.1
1,2
1.2
2, 6
1.3
3, 25
1.4
4,578
2. Calcula:
3
51
3
2.1. ( − ) ⋅
2.2.
3
=
8
4
5
⋅ 0,8 + =
9
3
2.3. 1,5 :
5 2
− ⋅4=
4 3
3. Si n corresponde a un número natural mayor que cero, representa:
3.1. Un número impar
3.2. Dos números paresconsecutivos
3.3. La suma de tres impares consecutivos
4. Indica a qué conjuntos numéricos pertenecen los siguientes números:
4.1. 6, 4
4.2. (3/4 + 0,25)
4.3.
5
2
5. Calcula las razones:
5.1. Entre 15 y18
5.2. Entre 6, 9 y 24
5.3. Entre 0,8; 0,2 y 3
6. Calcula el término desconocido en las proporciones siguientes:
6.1.
x
2, 4
=
20
8
6.2.
48 x 5
= =
15 9 y
6.3.
12
x
=
4
3
7. Escribealgebraicamente las siguientes proposiciones:
7.1. P es directamente proporcional al cuadrado de Q.
7.2. P es inversamente proporcional al cubo de Q.
7.3. El cuadrado de P es directamente proporcional Qe inversamente proporcional a la
raíz cuadrada de R.
8. Si X = 5 e Y = 16, calcula la constante de proporcionalidad, si:
8.1. X e Y son directamente proporcionales.
8.2. X es inversamenteproporcional a Y.
8.3. X es directamente proporcional a la raíz cuadrada de Y.
9. Aplicando proporciones, calcula los valores desconocidos, si:
9.1. a : b = 3 : 5, y a + b = 40
9.2. a : b = 7 : 3, y a – b= 28
9.3. a : b : c = 5 : 2 : 3, y a + b - c = 60
10. Calcula:
10.1. El 12,5% de 240.
10.2. El P% de 20.
10.3. El P% de 5Q.
11. Calcula:
11.1. ¿Qué % representa 25 respecto de 80?
11.2.¿ Qué %es P respecto de 150?
11.3. ¿Qué % es 4 respecto de 8P?
12. Calcula:
12.1. ¿De qué número, 8 es el 0,5%?
12.2. ¿De qué número, P es el 125%?
12.3. ¿De qué número, 0,2 es el 5P%?
13. Calcula:13.1. El 120% del 35% de 550.
13.2. El 30% del 70% de 5P.
13.3. El P% del 5% de 24.
14. Expresa como fracción común y como decimal los siguientes porcentajes:
14.1. El 20%
14.2. El 75%
14.3. El...
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